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CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NO LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA NA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cleci Werner da Rosa
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2003
Materias:	Educación Ensino Superior Ensino de física Ensino Experimental Metodologia de Ensino
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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