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METACOGNIÇÃO E AS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS EM FÍSICA: APROXIMAÇÕES TEÓRICAS

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Cleci Werner da Rosa
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2013
Sujets:	Educación Ensino de Física Pensamento Metacognitivo Atividades Experimentais
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