ALGUNS SIGNIFICADOS DA EXPRESSÃO “DESLOCAR O EQUILÍBRIO” EM FORMANDOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Fabiele Cristiane Dias Broietti
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2013
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contents ALGUNS SIGNIFICADOS DA EXPRESSÃO “DESLOCAR O EQUILÍBRIO” EM FORMANDOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Fabiele Cristiane Dias Broietti Marinez Meneghello Passos Ourides Santin Filho Jéssica Neves de Souza Educación ensino superior Equilíbrio químico formação de professores Neste artigo trazemos resultados de uma investigação em que se buscou compreender os significados da expressão “deslocar o equilíbrio”, relacionado a sistemas em equilíbrio químico, para formandos do curso de Licenciatura em Química. Para tanto, questionários com os registros dos estudantes foram interpretados segundo os procedimentos da Análise de Conteúdo, buscando os significados e compreensões atribuídas pelos formandos à expressão “deslocar o equilíbrio”. As respostas evidenciaram a necessidade de um aprofundamento nas discussões conceituais a respeito do tema equilíbrio químico nos cursos de licenciatura, tendo em vista interpretações errôneas que foram encontradas e que, se não compreendidas, serão mantidas e reconduzidas durante a prática posterior desses profissionais em formação. 2013 artículo científico 1415-2150 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129529353013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.3 Vol.15
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ALGUNS SIGNIFICADOS DA EXPRESSÃO “DESLOCAR O EQUILÍBRIO” EM FORMANDOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Fabiele Cristiane Dias Broietti Marinez Meneghello Passos Ourides Santin Filho Jéssica Neves de Souza Educación ensino superior Equilíbrio químico formação de professores Neste artigo trazemos resultados de uma investigação em que se buscou compreender os significados da expressão “deslocar o equilíbrio”, relacionado a sistemas em equilíbrio químico, para formandos do curso de Licenciatura em Química. Para tanto, questionários com os registros dos estudantes foram interpretados segundo os procedimentos da Análise de Conteúdo, buscando os significados e compreensões atribuídas pelos formandos à expressão “deslocar o equilíbrio”. As respostas evidenciaram a necessidade de um aprofundamento nas discussões conceituais a respeito do tema equilíbrio químico nos cursos de licenciatura, tendo em vista interpretações errôneas que foram encontradas e que, se não compreendidas, serão mantidas e reconduzidas durante a prática posterior desses profissionais em formação. 2013 artículo científico 1415-2150 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129529353013 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.3 Vol.15
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