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ESTUDO E CARACTERIZAÇÃO DO PENSAMENTO DOCENTE ESPONTÂNEO DE INGRESSANTES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	José Guilherme da Silva Lopes
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal de Minas Gerais 2014
Soggetti:	Educación Modelos didáticos Formação de professores Pensamento docente espontâneo
Accesso online:	Acceder al recurso
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