:: Library Catalog

Cover Image

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Luciana Passos Sá
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2014
Subjects:	Educación chave Química Palavras Argumentação Ensino Superior
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129532893008
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

O JÚRI SIMULADO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA PROMOVER ARGUMENTAÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA: O PROBLEMA DO “GATO”
by: Rodrigo Drumond Vieira
Published: (2014)

O curso de licenciatura em Ciências Naturais e a organização de seus estágios supervisionados
by: Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck
Published: (2014)

Aproximando universidade e escola por meio do uso da produção acadêmica na sala de aula
by: Renato Xavier Coutinho
Published: (2014)

Atividades práticas e o ensino-aprendizagem de ciência(s): mitos, tendências e distorções
by: Fernanda Bassoli
Published: (2014)

ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTEXTO BRASILEIRO
by: Luciana Passos Sá
Published: (2011)

INTERVENÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR UTILIZANDO A PROMOÇÃO DA SAÚDE COMO FERRAMENTA PARA A MELHORIA DO ENSINO
by: Phillip Vilanova Ilha
Published: (2014)

Concepções em mudança do pensamento histórico no ensino da história: um estudo de caso australiano
by: Robert J. Parkes
Published: (2014)

A implementação do Proies no Brasil: novas regulações ou velhas práticas?
by: Renata Maldonado da Silva
Published: (2014)

CONTRIBUIÇÃO AO ENTENDIMENTO DA FORMAÇÃO DA LINHA DE PESQUISA NA ÁREA DE ENSINO CONTÁBIL NO BRASIL
by: Elisabeth de Oliveira Vendramin
Published: (2016)

Juventude e ensino superior: impactos da inserção universitária na vida de estudantes de classes populares
by: Valdete Côco
Published: (2013)

Uma análise cruzada de três estudos de caso com professores de física: a influência de concepções sobre a natureza da ciência nas práticas didáticas
by: Neusa Teresinha Massoni
Published: (2014)

Percepção sobre meio ambiente por alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental: considerações à luz de Marx e de Paulo Freire
by: Luciana dos Santos Garrido
Published: (2014)

Análise de tarefas matemáticas em uma proposta de formação continuada de professoras que ensinam matemática
by: Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino
Published: (2014)

Educação em Astronomia: investigando aspectos de conscientização socioambiental sobre a poluição luminosa na perspectiva da abordagem temática
by: Fabiana Andrade de Oliveira
Published: (2014)

ANÁLISE DE QUESTÕES DE FÍSICA DO ENEM PELA TAXONOMIA DE BLOOM REVISADA
by: Vailton Afonso da Silva
Published: (2014)

INTRODUÇÃO À PESQUISA COM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA ONLINE DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
by: Luciana Massi
Published: (2014)

Uma Proposta de Instrumento para Avaliação da Educação a Distância
by: Cláudia M. Cruz Rodrigues
Published: (2014)

Ética, bioética e deontologia no ensino da naturologia no Brasil
by: Fernando Hellmann
Published: (2014)

UMA ANÁLISE DE REFERENCIAIS TEÓRICOS SOBRE A ESTRUTURA DO ARGUMENTO PARA ESTUDOS DE ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS
by: Lúcia Helena Sasseron
Published: (2011)

Olhares e reflexões contemporâneas sobre o triângulo sociedade-educação-tecnologias e suas influências no ensino das ciências
by: Carla Morais
Published: (2014)

Jovens, tempo e história: leituras de um caleidoscópio
by: Astrogildo Fernandes Silva Júnior
Published: (2013)

ESTUDO DA DECOMPOSIÇÃO TÉRMICA DA MADEIRA DE OITO ESPÉCIES DA REGIÃO DO SERIDÓ, RIO GRANDE DO NORTE
by: Angélica de Cássia Oliveira Carneiro
Published: (2013)

ENSINO POR INVESTIGAÇÃO: EIXOS ORGANIZADORES PARA SEQUÊNCIAS DE ENSINO DE BIOLOGIA
by: Sílvia L. Frateschi Trivelato
Published: (2015)

A Política Científica e Tecnológica de Santa Catarina: análise a partir do modelo de coalizões de defesa
by: Luiz Ricardo de Souza
Published: (2014)

A construção da identidade docente na educação superior tecnológica: um estudo de caso
by: Paulo Fossatti
Published: (2014)

Os três momentos pedagógicos e o contexto de produção do livro “Física”
by: Cristiane Muenchen
Published: (2014)

Breve história do ensino superior brasileiro e da formação de professores para a escola secundária
by: Núria Hanglei Cacete
Published: (2014)

Sequências didáticas descritas por professores de matemática e de ciências naturais da rede pública: possíveis padrões e implicações na formação pedagógica de professores
by: Maria Raquel Miotto Morelatti
Published: (2014)

AÇÕES DOCENTES EM AULAS DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO: UM OLHAR SOB A PERSPECTIVA ARGUMENTATIVA
by: Ariane Baffa Lourenço
Published: (2013)

A IMPORTÂNCIA DOS GEOSSISTEMAS NA PESQUISA GEOGRÁFICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA CORRELAÇÃO COM O ECOSSISTEMA
by: Carlos Eduardo das Neves
Published: (2014)

Projeto Genoma Humano: um retrato da construção do conhecimento científico sob a ótica da revista Ciência Hoje
by: Andréa Carla de Souza Góes
Published: (2014)

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS INVESTIGATIVAS E ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE ECOLOGIA
by: Marcelo Tadeu Motokane
Published: (2015)

INTERAÇÕES ENTRE MODOS SEMIÓTICOS E A CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS EM AULAS DE ENSINO SUPERIOR
by: Eduardo F. Mortimer
Published: (2014)

RELAÇÕES ENTRE ARGUMENTAÇÃO E MODELAGEM NO CONTEXTO DA CIÊNCIA E DO ENSINO DE CIÊNCIA
by: Rosária Justi
Published: (2015)

Crenças epistêmicas em mudança? Um estudo investigativo do conhecimento entre futuros professores de história
by: Bruce VanSledright
Published: (2014)

ENSINO DE HISTÓRIA: argumentação e construção de sentido na História ensinada
by: Patricia Bastos de Azevedo
Published: (2011)

RECONTEXTUALIZAÇÃO DO CURRÍCULO NACIONAL PARA O ENSINO MÉDIO DE FÍSICA NO DISCURSO DE PROFESSORES
by: Flavia Rezende
Published: (2014)

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA, ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO: RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIAS DA NATUREZA E ESCOLA
by: Lúcia Helena Sasseron
Published: (2015)

Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida
by: Sandra Mara Corazza
Published: (2014)

Experiências estéticas na docência: o cinema como dispositivo formativo
by: Vanessa Alves da Silveira de Vasconcellos
Published: (2014)