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RELAÇÕES ENTRE ARGUMENTAÇÃO E MODELAGEM NO CONTEXTO DA CIÊNCIA E DO ENSINO DE CIÊNCIA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rosária Justi
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2015
Schlagworte:	Educación Modelagem Argumentação Ensino de Ciências autêntico
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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