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ARGUMENTAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DE OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM EM AULAS DE CIÊNCIAS

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Danusa Munford
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2015
Subjects:	Educación Pragma dialética Argumentação Etnografia em educação Aprendizagem de ciências
Online Access:	Acceder al recurso
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