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IMAGENS E DESENHOS INFANTIS NOS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO SOBRE CICLO DA ÁGUA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Andreza Fortinida Silva
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2015
Schlagworte:	Educación imagens Desenho infantil semiótica social ensino de ciências
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