FORMACIÓN DOCENTE Y REPRESENTACIONES SOBRE SALUD: CAMINOS PARA LA EDUCACIÓN EN SALUD DESDE UNA MIRADA CRÍTICA
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | Fernando Garelli |
| author_facet | Fernando Garelli |
| contents | FORMACIÓN DOCENTE Y REPRESENTACIONES SOBRE SALUD: CAMINOS PARA LA EDUCACIÓN EN SALUD DESDE UNA MIRADA CRÍTICA Fernando Garelli Adriana Mengascini Silvina Cordero Ana Dumrauf Educación Salud Educación Infantil Representaciones sociales Formación docente en ejercicio Con el objetivo de realizar un aporte a la formación docente, presentamos un análisis de representaciones sobre salud a partir de definiciones y producciones gráficas en el marco de una experiencia pedagógica para docentes en ejercicio del nivel inicial, realizada entre 2012 y 2014. Las definiciones permitieron reconocer las ontologías subyacentes, mientras que las producciones gráficas desplegaron variados componentes y dimensiones, enriqueciendo a las definiciones. Identificamos una lectura de la salud centrada en el individuo, que relacionamos con categorías de trabajos anteriores como la salud como estilo de vida, la salud como equilibrio y el enfoque educativo comportamental. La reflexión crítica respecto de las prácticas asociadas a esta mirada fue, en nuestra experiencia, una de las puertas de entrada para desnaturalizar lo existente y fomentar perspectivas más complejas, multidimensionales y críticas. 2017 artículo científico 1415-2150 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129550846002 https://www.redalyc.org/journal/1295/129550846002/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129550846002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129550846002/129550846002.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129550846002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Vol.19 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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| topic | Educación Salud Educación Infantil Representaciones sociales Formación docente en ejercicio |
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