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Formação continuada de professores dos anos iniciais da educação básica: impacto do programa formativo de um museu de ciência a partir do viés crítico-reflexivo

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Grazielle Rodrigues Pereira
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal de Minas Gerais 2017
Soggetti:	Educación Ensino de Ciências Formação continuada de professores anos iniciais do Ensino Fundamental
Accesso online:	Acceder al recurso
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