REFLEXÕES DE UM GRUPO DE PROFESSORES ACERCA DO MELHORAMENTO GENÉTICO HUMANO A PARTIR DE DISCUSSÕES DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876488414331666432 |
|---|---|
| author | Eduarda Maria Schneider |
| author_facet | Eduarda Maria Schneider |
| contents | REFLEXÕES DE UM GRUPO DE PROFESSORES ACERCA DO MELHORAMENTO GENÉTICO HUMANO A PARTIR DE DISCUSSÕES DE TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA Eduarda Maria Schneider Fernanda Aparecida Meglhioratti Alexandre Sebastião Ferrari Soares Educación Eugenia Ensino de Ciências Formação de Professores A possibilidade da manipulação genética humana levanta sérios questionamentos éticos. Nesse contexto objetiva-se analisar os sentidos produzidos em discursos de professores a partir da leitura e reflexão de textos de divulgação científica acerca do tema. A pesquisa foi realizada por meio da aplicação de questionários e vídeo gravação das falas de 17 professores durante um curso de formação continuada. Os dados constituídos foram organizados e analisados mediante Análise de Discurso Francesa. Os resultados apontaram que a formação discursiva e ideológica dos professores e as reflexões suscitadas durante o curso contribuíram para os docentes compreenderem os diferentes sentidos produzidos pelos discursos das atuais técnicas de manipulação genética humana e suas aproximações ideológicas com o “velho discurso eugênico” e suas implicações éticas. 2017 artículo científico 1415-2150 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129550846019 https://www.redalyc.org/journal/1295/129550846019/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129550846019/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129550846019/129550846019.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129550846019/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Vol.19 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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