REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS SOBRE EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA DE MESTRANDOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876480586612211712 |
|---|---|
| author | Maria Cristina do Amaral Moreira |
| author_facet | Maria Cristina do Amaral Moreira |
| contents | REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS SOBRE EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA DE MESTRANDOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS Maria Cristina do Amaral Moreira Francine Pinhão Educación Experimentação Atores sociais Representações discursivas Análise crítica do discurso Neste artigo, investigamos como mestrandos em curso de pós-graduação em ensino de ciências representam discursivamente a experimentação no ensino. Para tanto, analisamos dois elementos desta prática social: os atores sociais e as suas ações relacionadas à experimentação nas modalidades institucionalizadas. Para isso, utilizamos o aporte teórico-metodológico dos estudos da análise crítica do discurso. Como resultado, identificamos a recorrência de nominalização do termo experimento/experimentação e, por consequência, o apagamento do professor na condução do processo de ensino-aprendizagem, como também do estudante. Concluímos que as escolhas discursivas presentes nos enunciados apontam para a existência de limites na construção de práticas experimentais, seja por aspectos materiais ou por conhecimento superficial dos mestrandos para enfrentar as questões de ensino. 2018 artículo científico 1415-2150 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129558282006 https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282006/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282006/129558282006.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282006/movil 10.1590/1983-21172018200112 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Vol.20 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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