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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Felipe Damasio
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Federal de Minas Gerais 2018
Soggetti:
Educación
Paul Feyerabend
Ensino subversivo
História da ciência
Aprendizagem significativa crítica
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129558282014
https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282014/
https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282014/html/
https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282014/129558282014.epub
https://www.redalyc.org/journal/1295/129558282014/movil
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