Skip to content
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • A CONCEITUALIZAÇÃO DE MODELOS EM FÍSICA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE AS VISÕES DE MARIO BUNGE E GÉRARD VERGNAUD
Cover Image

A CONCEITUALIZAÇÃO DE MODELOS EM FÍSICA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE AS VISÕES DE MARIO BUNGE E GÉRARD VERGNAUD

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: JULIANA MACHADO
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Subjects:
Educación
Modelização
Epistemologia
Teoria dos Campos Conceituais
Online Access:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129563005001
https://www.redalyc.org/journal/1295/129563005001/
https://www.redalyc.org/journal/1295/129563005001/html/
https://www.redalyc.org/journal/1295/129563005001/129563005001.epub
https://www.redalyc.org/journal/1295/129563005001/movil

Similar Items

  • Grandeza Volume: um estudo exploratório sobre como alunos do ensino médio lidam com situações de comparação
    by: Ana Paula Nunes Braz Figueiredo
    Published: (2014)
  • A Teoria dos Campos Conceituais num Processo de Formação Continuada de Professores
    by: Eurivalda Santana
    Published: (2015)
  • Estruturas Multiplicativas na form(ação) de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental de uma escola de Fortaleza
    by: Antonio Luiz de Oliveira Barreto
    Published: (2020)
  • O MODELO ONDULATÓRIO COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DA EVOLUÇÃO CONCEITUAL EM TÓPICOS SOBRE A LUZ EM NÍVEL MÉDIO
    by: Jales de Aquino Silva
    Published: (2014)
  • Como os alunos da 1ª série do ensino fundamental resolvem problemas de adição e subtração?
    by: Cirlei M. de Sena Corrêa
    Published: (2006)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar