ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E CRIANÇA: ANÁLISE DE POTENCIALIDADES DE UMA BRINQUEDOTECA
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2019
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876439652197466112 |
|---|---|
| author | AMANDA CRISTINA TEAGNO LOPES MARQUES |
| author_facet | AMANDA CRISTINA TEAGNO LOPES MARQUES |
| contents | ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E CRIANÇA: ANÁLISE DE POTENCIALIDADES DE UMA BRINQUEDOTECA AMANDA CRISTINA TEAGNO LOPES MARQUES MARTHA MARANDINO Educación Criança Brinquedoteca Alfabetização científica Este artigo analisa o potencial de uma brinquedoteca para a promoção da alfabetização científica (AC) de crianças. Para a produção de dados, realizou-se observação e registro de três áreas de uma brinquedoteca. A análise foi realizada com base na ferramenta teórico-metodológica de indicadores e atributos de alfabetização científica. Como principais referenciais teóricos destacam-se discussões sobre alfabetização científica como processo que ocorre dentro e fora da escola e implica a apropriação de elementos da cultura científica com vistas à participação social. A discussão sobre infância foi realizada com base nos aportes da Sociologia da Infância, e brincar/brinquedo foram conceituados especialmente a partir de Brougère. Conclui-se que a brinquedoteca, ao inserir em seu espaço, áreas e objetos que remetem a temas científicos, pode contribuir para o processo de AC de crianças, possibilitando a aproximação entre culturas infantis e elementos da cultura científica. 2019 artículo científico 1415-2150 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129563223003 https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223003/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223003/129563223003.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223003/movil 10.1590/1983-21172019210102 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_129563223003 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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