HORIZONTES COMPREENSIVOS DA CONSTITUIÇÃO DO SER PROFESSOR DE QUÍMICA NO ESPAÇO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: UM ESTUDO DE CASO

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	VIVIAN DOS SANTOS CALIXTO
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2019
Subjects:	Educación Pensamento crítico Formação de professores Prática como Componente Curricular
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