PRÁTICAS CONSTITUINTES DE INVESTIGAÇÃO PLANEJADA POR ESTUDANTES EM AULA DE CIÊNCIAS: ANÁLISE DE UMA SITUAÇÃO

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Lúcia Helena Sasseron
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2021
Sujets:	Educación Ensino Fundamental Práticas epistêmicas Ensino por investigação
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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