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DO DIÁRIO DE FORMAÇÃO À SISTEMATIZAÇÃO DA EXPERIÊNCIA: O PROCESSO DE (AUTO)FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	DANIELE BREMM
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2022
Schlagworte:	Educación Ação Investigação Ensino de Ciências Professores investigadores
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