Identidad y plan de vida en la adolescencia media y tardía.
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
1993
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876454948348100608 |
|---|---|
| author | Carmen Merino Gamiño |
| author_facet | Carmen Merino Gamiño |
| contents | Identidad y plan de vida en la adolescencia media y tardía. Carmen Merino Gamiño Economía y Finanzas Las investigaciones realizadas en la UNAM sobre su problemática estudiantil destacan laexistencia de bajos niveles de aprovechamiento, de manejo del pensamiento abstracto y dellenguaje escrito y verbal, así como altos índices de deserción escolar. Son muchas lascausas de estos fenómenos, pero una que se ha investigado poco es la condición de"adolescentes" por la que atraviesan la mayoría de los estudiantes. Transitan por las fasesmedia y tardía de esa etapa de la vida, caracterizada por un gran desarrollo del pensamientoformal, que se aplica al aprendizaje escolar y al aprendizaje de la vida. En esta ponencia seenfatiza la necesidad que tienen los adolescentes de pensar en su futuro, elegir una carrera yelaborar planes para su vida adulta, y se pregunta por el papel que corresponde a laUniversidad para apoyarlos en la elaboración de esos planes. 1993 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.60 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_13206008 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 1993 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
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| title | Identidad y plan de vida en la adolescencia media y tardía. |
| topic | Economía y Finanzas |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206008 |