Docencia e investigación: vínculo en construcción

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Amparo Ruiz del Castillo
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 1993
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author Amparo Ruiz del Castillo
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contents Docencia e investigación: vínculo en construcción Amparo Ruiz del Castillo Economía y Finanzas Reflexión sobre las especificidades de la docencia y su valoración como trabajo profesional en tanto que requiere una formación especializada en el aspecto didáctico-pedagógico, así como en el teórico metodológico, dentro de la disciplina en la que se lleva a cabo la práctica docente. Presenta así, una recapitulación de los problemas que enfrenta el vínculo docencia-investigación, y hace énfasis en la necesidad de indagar sobre problemas derivados del desarrollo de las disciplinas... 1993 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.61
format Artículo científico
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institution Redalyc
language es
publishDate 1993
publisher Universidad Nacional Autónoma de México
spellingShingle Docencia e investigación: vínculo en construcción
Amparo Ruiz del Castillo
Economía y Finanzas
Docencia e investigación: vínculo en construcción Amparo Ruiz del Castillo Economía y Finanzas Reflexión sobre las especificidades de la docencia y su valoración como trabajo profesional en tanto que requiere una formación especializada en el aspecto didáctico-pedagógico, así como en el teórico metodológico, dentro de la disciplina en la que se lleva a cabo la práctica docente. Presenta así, una recapitulación de los problemas que enfrenta el vínculo docencia-investigación, y hace énfasis en la necesidad de indagar sobre problemas derivados del desarrollo de las disciplinas... 1993 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206106 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.61
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