Proceso de construcción del conocimiento y su vinculación con la formación docente.
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
1994
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876478348935299072 |
|---|---|
| author | Ofelia Eusse Zuluaga |
| author_facet | Ofelia Eusse Zuluaga |
| contents | Proceso de construcción del conocimiento y su vinculación con la formación docente. Ofelia Eusse Zuluaga Economía y Finanzas El presente artículo tiene como objetivo hacer algunas reflexiones sobre la docencia y susimplicaciones, así como sobre algunos aspectos referidos a su profesionalización. Se rescata eneste análisis la importancia de la construcción del conocimiento como tarea central del docenteprofesional y el papel que juega la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Serelaciona todo este estudio con la importancia y trascendencia de la formación docente en la tareaeducativa. 1994 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206305 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.63 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_13206305 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 1994 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | Proceso de construcción del conocimiento y su vinculación con la formación docente. Ofelia Eusse Zuluaga Economía y Finanzas Proceso de construcción del conocimiento y su vinculación con la formación docente. Ofelia Eusse Zuluaga Economía y Finanzas El presente artículo tiene como objetivo hacer algunas reflexiones sobre la docencia y susimplicaciones, así como sobre algunos aspectos referidos a su profesionalización. Se rescata eneste análisis la importancia de la construcción del conocimiento como tarea central del docenteprofesional y el papel que juega la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Serelaciona todo este estudio con la importancia y trascendencia de la formación docente en la tareaeducativa. 1994 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206305 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.63 |
| title | Proceso de construcción del conocimiento y su vinculación con la formación docente. |
| topic | Economía y Finanzas |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206305 |