La vinculación. Función sustantiva en las nuevas instituciones de educación superior del estado de México.

Fuente: Redalyc
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Main Author: Patricia Martínez Cranss
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional Autónoma de México 1994
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author Patricia Martínez Cranss
author_facet Patricia Martínez Cranss
contents La vinculación. Función sustantiva en las nuevas instituciones de educación superior del estado de México. Patricia Martínez Cranss Economía y Finanzas El presente artículo tiene como propósito dar a conocer los proyectos de las áreas de vinculaciónde las dos más recientes instituciones de educación superior creadas por el Gobierno del Estadode México, las cuales, por sus innovadores modelos educativos, se consideran prototipos en suespecie.Se proporcionan los antecedentes que explican el origen de esas instituciones y se aborda lasituación de la educación superior en el Estado. En un segundo apartado se esbozan sus modeloseducativos, financieros y de organización y, por último, se tocan específicamente los proyectos devinculación. Se consideró importante introducir al lector el panorama general que guarda laeducación superior en la entidad para que cuente con el marco de referencia en el que se decidióla creación de las nuevas instituciones y su relación con el sector productivo. 1994 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206504 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.65
format Artículo científico
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institution Redalyc
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publishDate 1994
publisher Universidad Nacional Autónoma de México
spellingShingle La vinculación. Función sustantiva en las nuevas instituciones de educación superior del estado de México.
Patricia Martínez Cranss
Economía y Finanzas
La vinculación. Función sustantiva en las nuevas instituciones de educación superior del estado de México. Patricia Martínez Cranss Economía y Finanzas El presente artículo tiene como propósito dar a conocer los proyectos de las áreas de vinculaciónde las dos más recientes instituciones de educación superior creadas por el Gobierno del Estadode México, las cuales, por sus innovadores modelos educativos, se consideran prototipos en suespecie.Se proporcionan los antecedentes que explican el origen de esas instituciones y se aborda lasituación de la educación superior en el Estado. En un segundo apartado se esbozan sus modeloseducativos, financieros y de organización y, por último, se tocan específicamente los proyectos devinculación. Se consideró importante introducir al lector el panorama general que guarda laeducación superior en la entidad para que cuente con el marco de referencia en el que se decidióla creación de las nuevas instituciones y su relación con el sector productivo. 1994 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206504 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.65
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