El estado actual de la enseñanza en ciencia política y administración pública.

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carlos Gallegos Elías
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 1995
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876471075078930432
author Carlos Gallegos Elías
author_facet Carlos Gallegos Elías
contents El estado actual de la enseñanza en ciencia política y administración pública. Carlos Gallegos Elías Economía y Finanzas Presenta un panorama somero de la situación actual de la universidad en México, de lasciencias sociales y de la formación en ciencia política y administración pública, parasostener que el reto de la enseñanza de esa disciplina consiste en ofrecer una gama deopciones profesionales con diseños flexibles; en asegurar la libertad de pasar del sistemaescolarizado al sistema abierto; en brindar distintas opciones de titulación; enproporcionar una formación polivalente, y en producir métodos nuevos de enseñanzaaprendizaje. 1995 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206804 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.68
format Artículo científico
id redalyc_13206804
institution Redalyc
language es
publishDate 1995
publisher Universidad Nacional Autónoma de México
spellingShingle El estado actual de la enseñanza en ciencia política y administración pública.
Carlos Gallegos Elías
Economía y Finanzas
El estado actual de la enseñanza en ciencia política y administración pública. Carlos Gallegos Elías Economía y Finanzas Presenta un panorama somero de la situación actual de la universidad en México, de lasciencias sociales y de la formación en ciencia política y administración pública, parasostener que el reto de la enseñanza de esa disciplina consiste en ofrecer una gama deopciones profesionales con diseños flexibles; en asegurar la libertad de pasar del sistemaescolarizado al sistema abierto; en brindar distintas opciones de titulación; enproporcionar una formación polivalente, y en producir métodos nuevos de enseñanzaaprendizaje. 1995 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206804 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.68
title El estado actual de la enseñanza en ciencia política y administración pública.
topic Economía y Finanzas
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206804