Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
1995
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206805 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1866813779914784768 |
|---|---|
| author | Eugenio Filloy |
| author_facet | Eugenio Filloy |
| contents | Diseño y desarrollo curricular para la enseñanza de las matemáticas. Eugenio Filloy Economía y Finanzas Ante las diferentes concepciones de los fundamentos de las matemáticas, el autor proponeun diseño curricular para la enseñanza de esta disciplina en el nivel básico con un marcogeneral amplio, tomando en cuenta algunas consideraciones para normar los criterios enrelación con: los conceptos, el sistema de signos, la cognición, la relación con lo real, losconocimientos prácticos, y la función analítica e instrumental para otros saberes. 1995 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206805 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.68 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_13206805 |
| language | es |
| publishDate | 1995 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | Diseño y desarrollo curricular para la enseñanza de las matemáticas. Eugenio Filloy Economía y Finanzas Diseño y desarrollo curricular para la enseñanza de las matemáticas. Eugenio Filloy Economía y Finanzas Ante las diferentes concepciones de los fundamentos de las matemáticas, el autor proponeun diseño curricular para la enseñanza de esta disciplina en el nivel básico con un marcogeneral amplio, tomando en cuenta algunas consideraciones para normar los criterios enrelación con: los conceptos, el sistema de signos, la cognición, la relación con lo real, losconocimientos prácticos, y la función analítica e instrumental para otros saberes. 1995 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206805 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.68 |
| title | Diseño y desarrollo curricular para la enseñanza de las matemáticas. |
| topic | Economía y Finanzas |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206805 |