Concepciones de calidad y educación superior
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
1995
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876481742233141248 |
|---|---|
| author | Sofía Vieira Lerche |
| author_facet | Sofía Vieira Lerche |
| contents | Concepciones de calidad y educación superior Sofía Vieira Lerche Economía y Finanzas En este trabajo la profesora Vieira analiza las implicaciones del concepto de "control de calidadtotal" en la evaluación de la educación universitaria del Brasil. La autora propone repensar elconcepto de calidad de la educación tanto en su articulación con las luchas por la construcción dela ciudadanía en Brasil, cuanto con las nuevas exigencias de la competitividad a nivel mundial. Deesa manera, la profesora Vieira intenta mostrar que la reflexión acerca del concepto de calidad nopuede situarse solamente en un enfoque gerencial, sino que hay que explorar las dimensiones quecomprende el debate sobre la calidad de la educación superior. 1995 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206907 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.69 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 1995 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | Concepciones de calidad y educación superior Sofía Vieira Lerche Economía y Finanzas Concepciones de calidad y educación superior Sofía Vieira Lerche Economía y Finanzas En este trabajo la profesora Vieira analiza las implicaciones del concepto de "control de calidadtotal" en la evaluación de la educación universitaria del Brasil. La autora propone repensar elconcepto de calidad de la educación tanto en su articulación con las luchas por la construcción dela ciudadanía en Brasil, cuanto con las nuevas exigencias de la competitividad a nivel mundial. Deesa manera, la profesora Vieira intenta mostrar que la reflexión acerca del concepto de calidad nopuede situarse solamente en un enfoque gerencial, sino que hay que explorar las dimensiones quecomprende el debate sobre la calidad de la educación superior. 1995 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206907 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.69 |
| title | Concepciones de calidad y educación superior |
| topic | Economía y Finanzas |
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