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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
1996
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207202 |
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Sommario:
- La enseñanza del cálculo por computadora Patricia E. Balderas Cañas Economía y Finanzas En esta propuesta se señalan de manera general los contenidos, las condiciones de trabajo y laevaluación para un curso semestral de cálculo. Las actividades de los alumnos: exploración,descubrimiento y construcción de ideas matemáticas se apoyarán en el gran potencial paragenerar representaciones de calculadoras gráficas o software gráfico.La propuesta forma parte de un proyecto de investigación que se propone analizar y describir lasrelaciones que establece el alumno de bachillerato entre diversas representaciones del conceptode derivada y el concepto de razón de cambio instantáneo de una función. 1996 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207202 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.72