Apuntes desde la isla de ningunaparte
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional Autónoma de México
1996
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| _version_ | 1876470082157150208 |
|---|---|
| author | José Guadalupe López Medina |
| author_facet | José Guadalupe López Medina |
| contents | Apuntes desde la isla de ningunaparte José Guadalupe López Medina Economía y Finanzas Este ensayo nos incita a realizar, mediante el ejercicio del aprendizaje, la experiencia de la aventura. Vivir el aprendizaje y la enseñanza como una aventura peligrosa en la que tanto el maestro como el alumno se juegan la vida, invita a la transformación de prácticas educativas esclerosadas. Es preciso que los contenidos del aprendizaje tengan un referente real e inmediato para el educando. El que transmite la experiencia encuentra que la actividad receptora del alumno es una aventura mortal y, por lo tanto, riesgosa. 1996 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207404 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.74 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 1996 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | Apuntes desde la isla de ningunaparte José Guadalupe López Medina Economía y Finanzas Apuntes desde la isla de ningunaparte José Guadalupe López Medina Economía y Finanzas Este ensayo nos incita a realizar, mediante el ejercicio del aprendizaje, la experiencia de la aventura. Vivir el aprendizaje y la enseñanza como una aventura peligrosa en la que tanto el maestro como el alumno se juegan la vida, invita a la transformación de prácticas educativas esclerosadas. Es preciso que los contenidos del aprendizaje tengan un referente real e inmediato para el educando. El que transmite la experiencia encuentra que la actividad receptora del alumno es una aventura mortal y, por lo tanto, riesgosa. 1996 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207404 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.74 |
| title | Apuntes desde la isla de ningunaparte |
| topic | Economía y Finanzas |
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