Del bien, la utopía y la educación
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional Autónoma de México
1996
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| _version_ | 1876478947335602176 |
|---|---|
| author | Gabriela Ordiales |
| author_facet | Gabriela Ordiales |
| contents | Del bien, la utopía y la educación Gabriela Ordiales Economía y Finanzas A partir del concepto de "bien" en la utopía y en la educación se definen los rasgos esenciales de ese ejercicio de la imaginación que se llama utopía y que aquí se postula como un elemento de transformación indispensable para la labor de los investigadores de la educación. Se propone recuperar el verdadero sentido que debe tener la educación, en un momento de nuestra historia en que todos los ámbitos del quehacer se rigen por la lógica de la economía, olvidando que son las aspiraciones de la colectividad las que deben orientar nuestra acción. 1996 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207406 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.74 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_13207406 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 1996 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | Del bien, la utopía y la educación Gabriela Ordiales Economía y Finanzas Del bien, la utopía y la educación Gabriela Ordiales Economía y Finanzas A partir del concepto de "bien" en la utopía y en la educación se definen los rasgos esenciales de ese ejercicio de la imaginación que se llama utopía y que aquí se postula como un elemento de transformación indispensable para la labor de los investigadores de la educación. Se propone recuperar el verdadero sentido que debe tener la educación, en un momento de nuestra historia en que todos los ámbitos del quehacer se rigen por la lógica de la economía, olvidando que son las aspiraciones de la colectividad las que deben orientar nuestra acción. 1996 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207406 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.74 |
| title | Del bien, la utopía y la educación |
| topic | Economía y Finanzas |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207406 |