Dos modos de aprender el mundo
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
1996
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876445891407118336 |
|---|---|
| author | Yara Brom |
| author_facet | Yara Brom |
| contents | Dos modos de aprender el mundo Yara Brom Economía y Finanzas Subraya la necesidad de preservar la conciencia participativa e impulsarla en el sentido holístico, en oposición al sentido atomista que prevalece en la conciencia no participativa. Se remite a las fuentes históricas para reconsiderar las diversas interpretaciones que ha suscitado el sentido unificador de la risa y su poder crítico, para los generadores de conocimiento. Por último, incita a vivir los procesos laborales y cotidianos como actividades vecinas a lo utópico entendido en su aspecto lúdico 1996 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207407 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.74 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_13207407 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 1996 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | Dos modos de aprender el mundo Yara Brom Economía y Finanzas Dos modos de aprender el mundo Yara Brom Economía y Finanzas Subraya la necesidad de preservar la conciencia participativa e impulsarla en el sentido holístico, en oposición al sentido atomista que prevalece en la conciencia no participativa. Se remite a las fuentes históricas para reconsiderar las diversas interpretaciones que ha suscitado el sentido unificador de la risa y su poder crítico, para los generadores de conocimiento. Por último, incita a vivir los procesos laborales y cotidianos como actividades vecinas a lo utópico entendido en su aspecto lúdico 1996 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207407 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.74 |
| title | Dos modos de aprender el mundo |
| topic | Economía y Finanzas |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207407 |