Las universidades ante la problemática ambiental.

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Auteur principal: Guadalupe Ibarra Rosales
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional Autónoma de México 1997
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author Guadalupe Ibarra Rosales
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contents Las universidades ante la problemática ambiental. Guadalupe Ibarra Rosales Economía y Finanzas Este estudio se enfoca a proponer alternativas de desarrollo en el campo de lainvestigación y de la formación profesional sobre el ambiente, lo que constituyeuna problemática social prioritaria en la sociedad contemporánea.Comprende dos apartados; en el primero se exponen las actuales tendencias en elescenario social para enfrentar la crisis ambiental. Dichas tendencias expresan lasdiversas formas como se asume la problemática ambiental, tanto en el ámbitosocial y político como en el educativo. En la segunda parte, se plantea unapropuesta para que las universidades logren insertar la dimensión ambiental ensus funciones sustantivas de investigación y formación de recursos humanos,considerando tales tendencias y sus propias perspectivas de desarrollo comoinstituciones sociales. 1997 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207805 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.78 Vol.XIX
format Artículo científico
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publishDate 1997
publisher Universidad Nacional Autónoma de México
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Guadalupe Ibarra Rosales
Economía y Finanzas
Las universidades ante la problemática ambiental. Guadalupe Ibarra Rosales Economía y Finanzas Este estudio se enfoca a proponer alternativas de desarrollo en el campo de lainvestigación y de la formación profesional sobre el ambiente, lo que constituyeuna problemática social prioritaria en la sociedad contemporánea.Comprende dos apartados; en el primero se exponen las actuales tendencias en elescenario social para enfrentar la crisis ambiental. Dichas tendencias expresan lasdiversas formas como se asume la problemática ambiental, tanto en el ámbitosocial y político como en el educativo. En la segunda parte, se plantea unapropuesta para que las universidades logren insertar la dimensión ambiental ensus funciones sustantivas de investigación y formación de recursos humanos,considerando tales tendencias y sus propias perspectivas de desarrollo comoinstituciones sociales. 1997 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13207805 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.78 Vol.XIX
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