Participación de académicos y estudiantes en la evaluación de la docencia

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Mario Rueda
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional Autónoma de México 2001
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author Mario Rueda
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contents Participación de académicos y estudiantes en la evaluación de la docencia Mario Rueda Edna Luna Economía y Finanzas Ocupación Profesiones Metateoría1 Mercado laboral Palabras clave: Sociología Este trabajo examina las tendencias en el estudio de las profesiones,desde los primeros intentos, en los años sesenta, hasta su conformación crítica en los ochenta,y evalúa la validez de ciertos estudios para teorizar en ese campo. Para ello, clarifica la naturalezadel concepto de "profesión", acotando su naturaleza dentro de una concepción genérica de las ocupaciones.Asimismo, aborda el concepto como una construcción histórica de ciertas sociedades,y analiza de manera general el desarrollo, uso y consecuencias que tal concepto tiene en esas sociedades.Finalmente, trata el problema de la definición, su relatividad y parcialidad, y apunta posibleslíneas de investigación para continuar con su estudio crítico. 2001 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13209302 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.93 Vol.XXIII
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Mario Rueda
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Palabras clave: Sociología
Participación de académicos y estudiantes en la evaluación de la docencia Mario Rueda Edna Luna Economía y Finanzas Ocupación Profesiones Metateoría1 Mercado laboral Palabras clave: Sociología Este trabajo examina las tendencias en el estudio de las profesiones,desde los primeros intentos, en los años sesenta, hasta su conformación crítica en los ochenta,y evalúa la validez de ciertos estudios para teorizar en ese campo. Para ello, clarifica la naturalezadel concepto de "profesión", acotando su naturaleza dentro de una concepción genérica de las ocupaciones.Asimismo, aborda el concepto como una construcción histórica de ciertas sociedades,y analiza de manera general el desarrollo, uso y consecuencias que tal concepto tiene en esas sociedades.Finalmente, trata el problema de la definición, su relatividad y parcialidad, y apunta posibleslíneas de investigación para continuar con su estudio crítico. 2001 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13209302 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.93 Vol.XXIII
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