El álgebra como lenguaje alternativo y de cambio en las concepciones y prácticas de los profesores de matemáticas

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Tenoch Esaú Cedillo Ávalos
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Nacional Autónoma de México 2003
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