La alquimia de la educación Ensayos de interpretación

Fuente: Redalyc
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Autor principal: María Esther Aguirre Lora
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2003
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author María Esther Aguirre Lora
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contents La alquimia de la educación Ensayos de interpretación María Esther Aguirre Lora Economía y Finanzas Educación Globalización Género utópico Alta modernidad Sujeto histórico Después de precisar algunos de los significados atribuidos a la utopía desdesus orígenes, la autora analiza algunos de los ejes compartidos por los grandes relatosemancipadores del siglo XIX para llegar, en nuestros días, a apuntar algunos de los impactosque las políticas neoliberales tienen en la vida académica. El horizonte utópico que plantea incursionaen las posibilidades del educador, como actor colectivo, como sujeto histórico, para movilizarla transformación posible hacia la calidad de vida de los grupos con los quecomparte un proyecto de transformación social. 2003 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13210205 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.102 Vol.XXV
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publisher Universidad Nacional Autónoma de México
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María Esther Aguirre Lora
Economía y Finanzas
Educación
Globalización
Género utópico
Alta modernidad
Sujeto histórico
La alquimia de la educación Ensayos de interpretación María Esther Aguirre Lora Economía y Finanzas Educación Globalización Género utópico Alta modernidad Sujeto histórico Después de precisar algunos de los significados atribuidos a la utopía desdesus orígenes, la autora analiza algunos de los ejes compartidos por los grandes relatosemancipadores del siglo XIX para llegar, en nuestros días, a apuntar algunos de los impactosque las políticas neoliberales tienen en la vida académica. El horizonte utópico que plantea incursionaen las posibilidades del educador, como actor colectivo, como sujeto histórico, para movilizarla transformación posible hacia la calidad de vida de los grupos con los quecomparte un proyecto de transformación social. 2003 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13210205 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.102 Vol.XXV
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