Imagen de Portada

Sobre las políticas y contenidos del bachillerato universitario

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María de Lourdes Velázquez Albo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional Autónoma de México 2004
Materias:	Economía y Finanzas Políticas educativas Educación media superior Bachillerato universitario Contenidos y planes de estudio
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Programas de estudio de matemáticas en bachillerato bajo el modelo de competencias: una mirada desde lo teórico y la interpretación de los profesores
por: José Cristóbal Solís Pollorena
Publicado: (2025)

Vanguardia en riesgo: El Sistema de Bachillerato IEMS de la Ciudad de México
por: Jorge Prado Zavala
Publicado: (2016)

Las relaciones afectivas y los procesos de subjetivación y formación de la identidad en el bachillerato
por: Joaquín Hernández González
Publicado: (2012)

La Reforma Integral de la Educación Media Superior en el aula: política, evidencia y propuestas
por: Ana Elizabeth Razo
Publicado: (2018)

Análisis comparativo de los planes de estudio de los programas de pregrado en filosofía en Colombia, segunda parte: contenidos
por: René Alejandro Farieta-Barrera
Publicado: (2018)

Ser maestro en el bachillerato: creencias, identidades y discursos de maestros en torno a las prácticas de literacidad
por: Guadalupe López Bonilla
Publicado: (2006)

Impacto de las políticas de calidad en los procesos educativos de la educación superior
por: MARISOL SILVA LAYA
Publicado: (2008)

Comunidades, familias y proyectos como estertores de aprendizajes: un estudio desde Consejos Técnicos Escolares
por: Sandra Lizeth Vázquez Vega
Publicado: (2025)

La pertinencia del Examen único de ingreso al bachillerato
por: Antonio Rivera Figueroa
Publicado: (2006)

La enseñanza de la ética en la educación superior: una revisión de los planes de estudio de las carreras de grado
por: Ximena Vélez Calvo
Publicado: (2026)

Educación media superior y desarrollo sustentable en las ciudades del estado de Oaxaca, México
por: Maribel Pérez Pérez
Publicado: (2019)

Formación de enfermeras en prevención y tratamiento de conductas adictivas. Los planes de estudio de la Universidad Nacional Autónoma de México
por: Silvia Nicolás Cisneros
Publicado: (2008)

Competencia digital y planes de estudio universitarios. En busca del eslabón perdido
por: Adriana Gewerc Barujel
Publicado: (2011)

Las aspiraciones ocupacionales en el bachillerato. Una mirada desde la Psicología Educativa
por: Azucena Ochoa Cervantes
Publicado: (2009)

Representaciones Sociales sobre Cambio Climático. Un Acercamiento a sus Procesos de Construcción
por: LAURA ODILA BELLO BENAVIDES
Publicado: (2016)

La transición de la secundaria a la educación media superior en México: el difícil camino a la cobertura universal
por: Patricio Solís
Publicado: (2018)

Formación de profesionales y política educativa en la década de los noventa
por: Concepción Barrón Tirado
Publicado: (2005)

Herramientas tecnológicas en el desarrollo de sistemas de representación para la resolución de problemas
por: Manuel Santos Trigo
Publicado: (2003)

Aportaciones de las perspectivas constructivista y reflexiva en la formación docente en el bachillerato
por: Frida Díaz Barriga Arceo
Publicado: (2002)

El impacto innovador de la reforma de planes de estudio en la licenciatura de pedagogía de la Universidad de Granada
por: José Gutiérrez Pérez
Publicado: (2004)

Una educación para el desierto argentino. Los pueblos indígenas en los planes de estudio y en los textos escolares actuales
por: Mariano Nagy
Publicado: (2013)

“¿Por qué regresé a la escuela?” Abandono y retorno escolar desde la experiencia de jóvenes de educación media superior
por: Gabriela de la Cruz Flores
Publicado: (2019)

Modernización incierta. Un balance de las políticas de educación superior en México
por: Roberto Rodríguez Gómez
Publicado: (2005)

Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica
por: Ana Lupita Chaves Salas
Publicado: (2023)

El referente de la internacionalización y sus inherencias para la educación superior pública
por: Luis Muñoz Varela
Publicado: (2005)

Aproximación al estado de la acción tutorial en universidades chilenas
por: Luis Venegas-Ramos
Publicado: (2020)

EL ARTÍCULO 3o. CONSTITUCIONAL: UN DEBATE POR EL CONTROL DE LAS CONCIENCIAS
por: Armando Soto Flores
Publicado: (2013)

Programas de Posgrado en Crecimiento Verde y Desarrollo Sostenible: una aproximación comparativa
por: ALAN FAIRLIE REINOSO
Publicado: (2017)

La política de modernización educativa y su impacto en la Escuela Nacional de Danza Nellie y Gloria Campobello (ca. 1984-2009)
por: Roxana Guadalupe Ramos Villalobos
Publicado: (2011)

La Universidad Tardocolonial Latinoamericana: el caso de Santafé en la Nueva Granada, 1800-1810
por: Jorge Tomás Uribe Ángel
Publicado: (2014)

Formación docente en educación secundaria en la Universidad de Costa Rica
por: AnaLupita Chaves-Salas
Publicado: (2017)

Competencias de estudiantes iberoamericanos al finalizar la educación secundaria alta
por: Marisol Silva Laya
Publicado: (2016)

Calidad institucional y rendimiento académico. El caso de las universidades del Caribe colombiano
por: Gustavo Rodríguez Albor
Publicado: (2014)

Acreditación Internacional del Bachillerato (IB) Modelo GRANA y GRANA Ranking Global
por: Vallín González, Donato, et al.
Publicado: (2026)

Un modelo empírico para explicar el desempeño académico de estudiantes de bachillerato
por: Ramón Reyes Carreto
Publicado: (2014)

MAESTROS PARA LA DEMOCRACIA. LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAGISTERIO EN ESPAÑA CON LA LEY DE ORDENACIÓN GENERAL DEL SISTEMA EDUCATIVO (1990)
por: Teresa González Pérez
Publicado: (2018)

Estudio de la demanda de carreras universitarias a nivel de bachillerato
por: ILIANA AGUILAR RODRÍGUEZ
Publicado: (2016)

La universidad española ante la empleabilidad de sus graduados: estrategias para su mejora
por: Belén Suarez Lantarón
Publicado: (2014)

Romper la trampa de la reproducción Auto-eficacia en la transición a los bachilleratos públicos en la Ciudad de México. El caso de los jóvenes provenientes de hogares de bajos recursos socioeconómicos
por: Eduardo Rodríguez Rocha
Publicado: (2017)

Representaciones de estudiantes universitarios sobre el aprendizaje significativo y las condiciones que lo favorecen
por: Claudia Cecilia Martínez Estrada
Publicado: (2007)