Imagen de Portada

Modelo de diseño instruccional para programas educativos a distancia

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María del Carmen Gil Rivera
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional Autónoma de México 2004
Materias:	Economía y Finanzas Didáctica Aprendizaje Constructivismo Diseño curricular Modelo instruccional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Innovación curricular en la educación superior ¿Cómo se gestionan las políticas de innovación en los (re)diseños de las carreras de pregrado en Chile?
por: María Angélica Guzmán Droguett
Publicado: (2015)

El diseño instruccional en la educación a distancia. Un acercamiento a los Modelos
por: Azucena del Carmen Martínez Rodríguez
Publicado: (2009)

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hern ndez Rojas
por: Díaz Barriga Arceo, Frida
Publicado: (2010)

Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hern ndez Rojas
por: Díaz Barriga Arceo, Frida
Publicado: (2002)

Relevancia del diseño instruccional en ambientes virtuales de aprendizaje: estudio comparativo
por: Kárilyn Brunett-Zarza
Publicado: (2024)

Evaluación del diseño instruccional de asignaturas de la modalidad en línea del Instituto Superior Tecnológico Argos, desde la perspectiva docente
por: Diana Xiomara Calderón Onofre
Publicado: (2025)

La entrevista clínica: opción para indagar el aprendizaje de límites y continuidad
por: Rafael Pantoja Rangel
Publicado: (2016)

Evaluación de modelos de diseño instruccional: una revisión de literatura
por: Ana Cristina Umaña Mata
Publicado: (2014)

La planificación didáctica y el diseño instruccional en ambientes virtuales
por: Rosa Amaro de Chacín
Publicado: (2011)

El docente diseñador. Prácticas y retos en el diseño blended de un curso de escritura para estudiantes universitarios de primer año
por: Cecilia Esperanza Flores Zavaleta
Publicado: (2021)

Modelo de diseño instruccional semipresencial basado en proyectos a partir de un LMS y PLEs - Integrando ambientes organizacionales y personales
por: Joel Ricardo Jiménez Cruz
Publicado: (2014)

Diseño instruccional para el desarrollo de contenidos educativos digitales para teléfonos inteligentes
por: Claudia Domínguez Pérez
Publicado: (2018)

Una propuesta para la enseñanza de la comprensión de lectura en inglés
por: Raquel G. García Jurado Velarde
Publicado: (2009)

Aprendizaje autorregulado: estado de la cuestión y retos psicopedagógicos
por: Fermín Torrano
Publicado: (2017)

Modelo didáctico para el tratamiento de la habilidad explicar la relación estructura – función en la Biología Celular y Molecular
por: Giolvys Basulto-González
Publicado: (2012)

Diseño instruccional y tecnologías de la información y la comunicación. Algunas reflexiones
por: Iván De León C
Publicado: (2007)

El diseño instruccional de los MOOC y el de los nuevos cursos online abiertos personalizados
por: Miguel Zapata-Ros
Publicado: (2015)

Investigación en la práctica docente universitaria: obstáculos epistemológicos y alternativas desde la Didáctica General Constructivista
por: Julio César Tovar-Gálvez
Publicado: (2012)

El Seminario de Orientación al Examen de Admisión a la BUAP. Un diseño instruccional exitoso para potenciar las habilidades de razonamiento
por: Sergio Carrasco Romo
Publicado: (2011)

Coherencia entre las estrategias didácticas y las creencias curriculares de los docentes de segundo ciclo, a partir de las actividades didácticas
por: Juan Mansilla Sepúlveda
Publicado: (2013)

Criterios de un modelo de diseño instruccional y competencia docente para la educación superior escolarizada a distancia apoyada en TICC
por: Luis Lloréns Báez
Publicado: (2013)

La pertinencia del modelo de diseño instruccional ASSURE para la implementación de la educación a distancia
por: Víctor Ricardo De la Torre García
Publicado: (2018)

La participación de los académicos en el diseño curricular de planes y programas de estudio en la UNAM
por: Edith Jiménez Ríos
Publicado: (2002)

Aportaciones de las perspectivas constructivista y reflexiva en la formación docente en el bachillerato
por: Frida Díaz Barriga Arceo
Publicado: (2002)

Reflexiones sobre la articulación de enfoques pedagógicos y mediaciones pedagógicas en educación universitaria virtual
por: Eliana Patricia Londoño-Giraldo
Publicado: (2023)

Los constructivismos y sus implicaciones para la educación
por: GERARDO HERNÁNDEZ ROJAS
Publicado: (2008)

Pensar el conocimiento escolar desde el socioconstructivismo: interacción, construcción y contexto
por: Mariano Castellaro
Publicado: (2020)

Innovación en el diseño instruccional de cursos masivos abiertos con gamificación y REA para formar en sustentabilidad energética
por: Martha Griselda Argueta-Velázquez
Publicado: (2017)

Innovación en el diseño instruccional de cursos masivos abiertos con gamificación y REA para formar en sustentabilidad energética
por: Martha Griselda Argueta-Velázquez
Publicado: (2017)

NUEVOS MODELOS DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD USANDO AGENTES ROBÓTICOS
por: JUAN JOSÉ GONZÁLEZ ESPAÑA
Publicado: (2010)

MODELO ESTRATÉGICO DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA PARA ENTORNOS MIXTOS DE APRENDIZAJE: ESTUDIO PILOTO
por: Eduardo Peñalosa Castro
Publicado: (2010)

Debates en torno a la enseñanza de las ciencias
por: Marcela Benito
Publicado: (2009)

Hacia un nuevo diseño para el aprendizaje: escenarios educativos para la Web 2.0
por: Alejandro Canales Cruz
Publicado: (2014)

La relación entre la educación en ciencias y las NITC a través del diseño, desarrollo y aplicación de un programa educativo multimedia
por: Robinson Viafara Ortiz
Publicado: (2006)

Desarrollo del currículo e innovación: Modelos e investigación en los noventa
por: Frida Díaz Barriga Arceo
Publicado: (2005)

Mediación virtual en la enseñanza y la instrucción: avances y retos
por: María del Pilar García-Chitiva
Publicado: (2020)

El diseño curricular, una responsabilidad compartida
por: María Clara Tovar
Publicado: (2011)

APRENDIZAJE EN RED: CRITERIOS DE ANÁLISIS Y DISEÑO
por: Javier González García
Publicado: (2014)

“La Edad de Oro” de José Martí. UNA DIDÁCTICA INMANENTE PARA LA FORMACIÓN DEL HOMBRE AMERICANO
por: María A. Rodríguez del Castillo
Publicado: (2006)

La gestión del aprendizaje en la modalidad b-learning frente a la modalidad presencial en la enseñanza de la gramática inglesa
por: María del Carmen Esparaza Moguel
Publicado: (2015)