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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13210707 |
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| _version_ | 1866813768796733440 |
|---|---|
| author | Miguel Ángel Escotet |
| author_facet | Miguel Ángel Escotet |
| contents | Formas contemporáneas de gobierno y administración universitaria: visión histórica y prospectiva Miguel Ángel Escotet Economía y Finanzas Historia Universidad Educación superior Educación contemporánea A lo largo de la historia, la universidad se ha movido pendularmente entre el autoritarismo y la participación. Asimismo, ha acompañado los cambios en las sociedades que las albergan. Se hace un breve recuento de la institución desde la vida monástica, después catedralicia, hasta el surgimiento de las corporaciones académicas, los grados y la vida colegial moderna. Se abordan los modelos inglés, humboldtiano y de Chicago hasta llegar al sujeto mismo de la educación superior. Finalmente, se enumeran los rasgos de la universidad contemporánea, como la evaluación, la gobernabilidad y la toma de decisiones. 2005 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13210707 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.107 Vol.XXVII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_13210707 |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | Formas contemporáneas de gobierno y administración universitaria: visión histórica y prospectiva Miguel Ángel Escotet Economía y Finanzas Historia Universidad Educación superior Educación contemporánea Formas contemporáneas de gobierno y administración universitaria: visión histórica y prospectiva Miguel Ángel Escotet Economía y Finanzas Historia Universidad Educación superior Educación contemporánea A lo largo de la historia, la universidad se ha movido pendularmente entre el autoritarismo y la participación. Asimismo, ha acompañado los cambios en las sociedades que las albergan. Se hace un breve recuento de la institución desde la vida monástica, después catedralicia, hasta el surgimiento de las corporaciones académicas, los grados y la vida colegial moderna. Se abordan los modelos inglés, humboldtiano y de Chicago hasta llegar al sujeto mismo de la educación superior. Finalmente, se enumeran los rasgos de la universidad contemporánea, como la evaluación, la gobernabilidad y la toma de decisiones. 2005 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13210707 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.107 Vol.XXVII |
| title | Formas contemporáneas de gobierno y administración universitaria: visión histórica y prospectiva |
| topic | Economía y Finanzas Historia Universidad Educación superior Educación contemporánea |
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