Comparación de los resultadosde las Pruebas Nacionales de educación básica:2003 y 2004
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Eduardo Backhoff Escudero |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2005
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Exámenes masivos internacionales y nacionales. ¿Encuentros o desencuentros?
von: Rosa Aurora Padilla Magaña
Veröffentlicht: (2009)
von: Rosa Aurora Padilla Magaña
Veröffentlicht: (2009)
La pertinencia del Examen único de ingreso al bachillerato
von: Antonio Rivera Figueroa
Veröffentlicht: (2006)
von: Antonio Rivera Figueroa
Veröffentlicht: (2006)
EVALUACIÓN DE HABILIDADES MATEMÁTICAS BÁSICAS EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD
von: Jésica Formoso
Veröffentlicht: (2017)
von: Jésica Formoso
Veröffentlicht: (2017)
Fluidez lectora en niños: cuáles son las habilidades subyacentes
von: Julieta-Carolina Fumagalli
Veröffentlicht: (2017)
von: Julieta-Carolina Fumagalli
Veröffentlicht: (2017)
Prueba psicométrica de perfiles vocacionales de Administración de Tecnología de Información, Agronegocios y Arquitectura: construcción y validación
von: Alejandra Alfaro-Barquero
Veröffentlicht: (2021)
von: Alejandra Alfaro-Barquero
Veröffentlicht: (2021)
Una estrategia didáctica para el desarrollo de las habilidades de interpretación y argumentación mediante la comprensión lectora en la Escuela Superior de Formación de Maestros Tecnológico Humanístico El Alto. Bolivia
von: Betzabé Mamani Condori
Veröffentlicht: (2017)
von: Betzabé Mamani Condori
Veröffentlicht: (2017)
DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES MEXICANOS DE PREPARATORIA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES VIRTUALES EN LA PLATAFORMA MOODLE
von: Laura Yolanda Rodríguez Matamoros
Veröffentlicht: (2014)
von: Laura Yolanda Rodríguez Matamoros
Veröffentlicht: (2014)
Comprensión lectora y habilidades matemáticas de estudiantes de educación básica en México: 2000-2005
von: Eduardo Backhoff Escudero
Veröffentlicht: (2010)
von: Eduardo Backhoff Escudero
Veröffentlicht: (2010)
Estandarización del Instrumento EGMA para la evaluación de habilidades numéricas iniciales en estudiantes de educación básica de Chile
von: Mariela Elizabeth Cáceres Sandoval
Veröffentlicht: (2020)
von: Mariela Elizabeth Cáceres Sandoval
Veröffentlicht: (2020)
Efectos del programa corporeidad para la adquisición de competencias motrices básicas enescolares de educación primaria
von: Janet Aguilar-Ozejo
Veröffentlicht: (2024)
von: Janet Aguilar-Ozejo
Veröffentlicht: (2024)
Desarrollos recientes sobre Habilidades Digitales y Comprensión Lectora en Entornos Digitales
von: Debora Burin
Veröffentlicht: (2016)
von: Debora Burin
Veröffentlicht: (2016)
Desempeño matemático. Evaluación por rúbricas en los primeros grados de educación básica
von: Gabriela Ordaz Villegas
Veröffentlicht: (2021)
von: Gabriela Ordaz Villegas
Veröffentlicht: (2021)
Innovar en la virtualidad educativa: ¿cómo las herramientas web actuales mejoran las habilidades lectoras?
von: Danny Santiago Delgado Togra
Veröffentlicht: (2022)
von: Danny Santiago Delgado Togra
Veröffentlicht: (2022)
Sobre la pertinencia de evaluar a los estudiantes indígenas en su propio idioma. Una propuesta metodológica
von: Eduardo Backhoff
Veröffentlicht: (2011)
von: Eduardo Backhoff
Veröffentlicht: (2011)
Evaluación de la adquisición de habilidades psicomotrices básicas en procedimientos laparoscópicos en estudiantes de pregrado de la Facultad de Medicina de la Universidad de Colima
von: Emilio Prieto-Díaz-Chávez
Veröffentlicht: (2014)
von: Emilio Prieto-Díaz-Chávez
Veröffentlicht: (2014)
Habilidades intrapersonales y su relación con el burnout en docentes de educación básica en León, México
von: Edgar Torres Hernández
Veröffentlicht: (2020)
von: Edgar Torres Hernández
Veröffentlicht: (2020)
Nivel preacadémico de alumnos que ingresan a primer grado de primaria
von: Yolanda Guevara Benítez
Veröffentlicht: (2007)
von: Yolanda Guevara Benítez
Veröffentlicht: (2007)
Desarrollo de habilidades de comprensión lectora en niños y niñas de la básica primaria
von: Ana María Hoyos Flórez
Veröffentlicht: (2017)
von: Ana María Hoyos Flórez
Veröffentlicht: (2017)
The processing of morphology in children with and without reading disabilities
von: Miguel Lázaro
Veröffentlicht: (2011)
von: Miguel Lázaro
Veröffentlicht: (2011)
La evaluación: una herramienta clave para impulsar la educación y la creatividad en el diseño curricular
von: Gloria Rebeca Moncada Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)
von: Gloria Rebeca Moncada Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)
Acoso escolar y habilidades sociales en alumnado de educación básica
von: Brenda Mendoza González
Veröffentlicht: (2017)
von: Brenda Mendoza González
Veröffentlicht: (2017)
Evaluación de habilidades en matemática y comprensión lectora en estudiantes que ingresan a pedagogía en educación básica: un estudio comparativo en dos universidades del Consejo de Rectores
von: Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar
Veröffentlicht: (2010)
von: Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar
Veröffentlicht: (2010)
Relación entre habilidades neuropsicológicas y comprensión lectora en Educación Primaria
von: Rocío Carballar
Veröffentlicht: (2017)
von: Rocío Carballar
Veröffentlicht: (2017)
Evaluación de habilidades para la resolución de problemas de matemáticas en estudiantes de bachillerato, a partir del modelo heurístico de Polya
von: Irvin Rodolfo Tapia Bernabé
Veröffentlicht: (2019)
von: Irvin Rodolfo Tapia Bernabé
Veröffentlicht: (2019)
Competencias emprendedoras en estudiantes de nuevo ingreso al nivel superior
von: Cobos Vivaldo, Laura, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Cobos Vivaldo, Laura, et al.
Veröffentlicht: (2023)
SUBITIZACIÓN Y CONTEO: ¿SE BASA LA NUMERACIÓN DE PEQUEÑAS Y GRANDES CANTIDADES EN PROCESOS DIFERENTES?
von: Jesica Formoso
Veröffentlicht: (2014)
von: Jesica Formoso
Veröffentlicht: (2014)
Entrenamiento a Profesores de Preescolar y Primer Grado de Primaria, en el Uso de Estrategias de Enseñanza
von: Yolanda Guevara Benítez
Veröffentlicht: (2009)
von: Yolanda Guevara Benítez
Veröffentlicht: (2009)
Intervenções psicopedagógicas e discalculia do desenvolvimento: uma revisão sistemática da literatura
von: Lanúzia Almeida Brum Avila
Veröffentlicht: (2019)
von: Lanúzia Almeida Brum Avila
Veröffentlicht: (2019)
SUBTESTE DE ARITMÉTICA: DESEMPENHO DE ESTUDANTES COM INDÍCIOS DE DISCALCULIA DO DESENVOLVIMENTO
von: Lanúzia Almeida Brum Avila
Veröffentlicht: (2021)
von: Lanúzia Almeida Brum Avila
Veröffentlicht: (2021)
EL VALOR INFORMATIVO DE LOS ESTUDIOS INTERNACIONALES COMPARADOS DE RENDIMIENTO ESCOLAR: DATOS Y PRIMEROS INTENTOS DE INTERPRETACIÓN SOBRE LA BASE DEL ESTUDIO PISA
von: Eckhard Klieme
Veröffentlicht: (2009)
von: Eckhard Klieme
Veröffentlicht: (2009)
Relações entre a percepção da estrutura de um problema, a memória e a memória matemática
von: Érica Valeria Alves
Veröffentlicht: (2007)
von: Érica Valeria Alves
Veröffentlicht: (2007)
Las habilidades extendidas
von: Julio Leyva Haza
Veröffentlicht: (2005)
von: Julio Leyva Haza
Veröffentlicht: (2005)
La formación y desarrollo de habilidades profesionales en los estudiantes de carreras técnicas en la Educación Técnica Profesional
von: Otto Rafael Ruiz Sánchez.
Veröffentlicht: (2006)
von: Otto Rafael Ruiz Sánchez.
Veröffentlicht: (2006)
Aprender a escuchar: un desafío para los profesionales guantanameros en los momentos actuales
von: Celia Clemencia González González
Veröffentlicht: (2010)
von: Celia Clemencia González González
Veröffentlicht: (2010)
ANÁLISIS DEL CUMPLIMIENTO DE LAS HABILIDADES DE LA ASIGNATURA QUÍMICA PARA INGENIEROS CIVILES A TRAVÉS DEL SISTEMA DE OPERACIONES DISEÑADAS EN LA MISMA
von: N. Marzal Blanco
Veröffentlicht: (2006)
von: N. Marzal Blanco
Veröffentlicht: (2006)
EXPERIENCIA EDUCATIVA SOBRE LA COMPRENSIÓN DE EMOCIONES Y CREENCIAS EN ALUMNADO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
von: Josefina Lozano Martínez
Veröffentlicht: (2010)
von: Josefina Lozano Martínez
Veröffentlicht: (2010)
OS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA CELULAR NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO – ENEM
von: Julio Sergio dos Santos
Veröffentlicht: (2013)
von: Julio Sergio dos Santos
Veröffentlicht: (2013)
LAS HABILIDADES PARA EL TRABAJO CON LOS SOFTWARE EN LA SOLUCIÓN DE TAREAS DE FÍSICA
von: Osmani Candelario Dorta
Veröffentlicht: (2018)
von: Osmani Candelario Dorta
Veröffentlicht: (2018)
O atendimento educacional especializado na constituição do autoconceito de pessoa superdotada
von: Christianne Rocio Storrer Oliveira
Veröffentlicht: (2021)
von: Christianne Rocio Storrer Oliveira
Veröffentlicht: (2021)
Evaluación del pensamiento crítico en estudiantes de educación superior de la región de Atacama-Chile
von: Sonia Betancourth-Zambrano
Veröffentlicht: (2017)
von: Sonia Betancourth-Zambrano
Veröffentlicht: (2017)
Ähnliche Einträge
-
Exámenes masivos internacionales y nacionales. ¿Encuentros o desencuentros?
von: Rosa Aurora Padilla Magaña
Veröffentlicht: (2009) -
La pertinencia del Examen único de ingreso al bachillerato
von: Antonio Rivera Figueroa
Veröffentlicht: (2006) -
EVALUACIÓN DE HABILIDADES MATEMÁTICAS BÁSICAS EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD
von: Jésica Formoso
Veröffentlicht: (2017) -
Fluidez lectora en niños: cuáles son las habilidades subyacentes
von: Julieta-Carolina Fumagalli
Veröffentlicht: (2017) -
Prueba psicométrica de perfiles vocacionales de Administración de Tecnología de Información, Agronegocios y Arquitectura: construcción y validación
von: Alejandra Alfaro-Barquero
Veröffentlicht: (2021)