La inserción de las mujeres en las carreras de ingeniería y tecnología
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2008
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876435413642510336 |
|---|---|
| author | MARTHA LAURA RAZO GODÍNEZ |
| author_facet | MARTHA LAURA RAZO GODÍNEZ |
| contents | La inserción de las mujeres en las carreras de ingeniería y tecnología MARTHA LAURA RAZO GODÍNEZ Economía y Finanzas Motivaciones Educación superior Matrícula femenina Entidad federativa Áreas de conocimiento En México se ha observado un aumento importante de la matrícula femenina en la educación superior, aun en aquellas carreras consideradas tradicionalmente como ¿masculinas¿. El presente artículo inicia con una breve referencia a las recomendaciones de organismos internacionales y de políticas nacionales para fomentar el ingreso de las mujeres a la educación superior. En su segunda parte pretende mostrar cómo en el ámbito nacional, y sólo para el caso de licenciatura, en una área típicamente masculina, la de ingeniería y tecnología, la irrupción de las mujeres ha sido en los últimos veinticinco años la más elevada en comparación con las otras áreas y las carreras de mayor preferencia femenina. Un tercer objetivo es dar cuenta de las diferencias de crecimiento por entidad federativa a partir de dos variantes: la preferencia y la participación. Se realizaron entrevistas a diferentes mujeres que eligieron esa área y que están inscritas en la Universidad Autónoma Metropolitana- Azcapotzalco. Finalmente, en el artículo se esbozan algunas hipótesis de este crecimiento y pautas para continuar el estudio en diferentes niveles y dimensiones. 2008 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13212030004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.121 Vol.XXX |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_13212030004 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | La inserción de las mujeres en las carreras de ingeniería y tecnología MARTHA LAURA RAZO GODÍNEZ Economía y Finanzas Motivaciones Educación superior Matrícula femenina Entidad federativa Áreas de conocimiento La inserción de las mujeres en las carreras de ingeniería y tecnología MARTHA LAURA RAZO GODÍNEZ Economía y Finanzas Motivaciones Educación superior Matrícula femenina Entidad federativa Áreas de conocimiento En México se ha observado un aumento importante de la matrícula femenina en la educación superior, aun en aquellas carreras consideradas tradicionalmente como ¿masculinas¿. El presente artículo inicia con una breve referencia a las recomendaciones de organismos internacionales y de políticas nacionales para fomentar el ingreso de las mujeres a la educación superior. En su segunda parte pretende mostrar cómo en el ámbito nacional, y sólo para el caso de licenciatura, en una área típicamente masculina, la de ingeniería y tecnología, la irrupción de las mujeres ha sido en los últimos veinticinco años la más elevada en comparación con las otras áreas y las carreras de mayor preferencia femenina. Un tercer objetivo es dar cuenta de las diferencias de crecimiento por entidad federativa a partir de dos variantes: la preferencia y la participación. Se realizaron entrevistas a diferentes mujeres que eligieron esa área y que están inscritas en la Universidad Autónoma Metropolitana- Azcapotzalco. Finalmente, en el artículo se esbozan algunas hipótesis de este crecimiento y pautas para continuar el estudio en diferentes niveles y dimensiones. 2008 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13212030004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.121 Vol.XXX |
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