La influencia de los sistemas nacionales de evaluación en el desarrollo del currículo

Fuente: Redalyc
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Main Author: Héctor A. Monarca
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Nacional Autónoma de México 2012
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author Héctor A. Monarca
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contents La influencia de los sistemas nacionales de evaluación en el desarrollo del currículo Héctor A. Monarca Economía y Finanzas Realidad educativa Calidad de la educación Cambio y mejora escolar Sistemas de evaluación educativa Diseño y desarrollo del currículo Parece haber consenso en que las reformas educativas iniciadas en América Latina a partir de los años noventa no han desempeñado un papel relevante en la mejora educativa de los países de la región. Estas reformas estuvieron centradas en el diseño y desarrollo de nuevos currículos, y fueron acompañadas por la creación o consolidación de los llamados sistemas de evaluación de la calidad de la educación. En este sentido, tanto las reformas como los sistemas de evaluación de la calidad educativa han sido, y están siendo, profundamente analizados, y en muchos casos, cuestionados y criticados. En este artículo se abordan algunos de los aspectos clave relacionados con dicha revisión; tiene como objetivo profundizar y avanzar en los mismos teniendo en cuenta su influencia en el desarrollo del currículo y en la construcción de la realidad educativa. 2012 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13223042011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.135 Vol.XXXIV
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publishDate 2012
publisher Universidad Nacional Autónoma de México
spellingShingle La influencia de los sistemas nacionales de evaluación en el desarrollo del currículo
Héctor A. Monarca
Economía y Finanzas
Realidad educativa
Calidad de la educación
Cambio y mejora escolar
Sistemas de evaluación educativa
Diseño y desarrollo del currículo
La influencia de los sistemas nacionales de evaluación en el desarrollo del currículo Héctor A. Monarca Economía y Finanzas Realidad educativa Calidad de la educación Cambio y mejora escolar Sistemas de evaluación educativa Diseño y desarrollo del currículo Parece haber consenso en que las reformas educativas iniciadas en América Latina a partir de los años noventa no han desempeñado un papel relevante en la mejora educativa de los países de la región. Estas reformas estuvieron centradas en el diseño y desarrollo de nuevos currículos, y fueron acompañadas por la creación o consolidación de los llamados sistemas de evaluación de la calidad de la educación. En este sentido, tanto las reformas como los sistemas de evaluación de la calidad educativa han sido, y están siendo, profundamente analizados, y en muchos casos, cuestionados y criticados. En este artículo se abordan algunos de los aspectos clave relacionados con dicha revisión; tiene como objetivo profundizar y avanzar en los mismos teniendo en cuenta su influencia en el desarrollo del currículo y en la construcción de la realidad educativa. 2012 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13223042011 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.135 Vol.XXXIV
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