Comparación de la efectividad de dos estrategias metodológicas de enseñanza en el desarrollo de la comprensión lectora en el primer año escolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	María Cecilia Hudson Pérez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Nacional Autónoma de México 2013
Subjects:	Economía y Finanzas Aprendizaje lector Método equilibrado Comprensión lectora Método de destrezas Alfabetización inicial
Online Access:	Acceder al recurso
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