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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13228832010 |
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Table of Contents:
- Educación y Pedagogía en el marco del neoliberalismo y la globalización Raquel Rivero Bottero Economía y Finanzas Política Pedagogía Ideología Educación Aprendizaje En este trabajo se propone el análisis y la crítica ideológica a concepciones del sentido común acerca de la educación, la Pedagogía, el neoliberalismo y la globalización. Se trata de una exploración de la génesis institucional moderna de estas concepciones, al tiempo que se proponen consideracio - nes para pensar sus relaciones no evidentes. Un propósito central es esta - blecer la relevancia de las mediaciones pedagógicas en la superación de las concepciones del sentido común, al tiempo que se valora a estas últimas como una forma de conocimiento fundamental desde el cual deberían es - tructurarse las prácticas educativas en sentido amplio, y particularmente las institucionales. Todo el análisis se propone en el marco de una con - cepción de educación que, al tiempo que va más allá de las instituciones educativas formales, regresa a ellas, particularmente a la formación do - cente, reconociendo su papel social fundamental desde la dialéctica entre lo instituido y lo instituyente. 2013 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13228832010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.142 Vol.XXXV