El programa Ecoescuelas. Una evaluación crítica de fortalezas y debilidades
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876455976256667648 |
|---|---|
| author | Francisco Javier Perales-Palacios |
| author_facet | Francisco Javier Perales-Palacios |
| contents | El programa Ecoescuelas. Una evaluación crítica de fortalezas y debilidades Francisco Javier Perales-Palacios Óscar Burgos-Peredo José Gutiérrez-Pérez Economía y Finanzas Amenazas Fortalezas DAFO (Debilidades Ecoescuela Metanálisis Metodología Oportunidades) Educación ambiental Ambientalización Agenda 21 Agenda 21 Escolar El presente trabajo se centra en la figura educativa de las ecoescuelas en el contexto de los países iberoamericanos. Se pretende obtener una visión crítica de su papel en la sociedad actual, recurriendo para ello a una re- visión de la literatura y a la novedosa utilización, de modo simultáneo, de dos metodologías: el metanálisis documental y el análisis DAFO (de- bilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades). Para ello se presenta una revisión del estado del arte de los trabajos empíricos referidos a las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades de las ecoescuelas, así como de las acciones estratégicas mencionadas en la literatura empírica sobre aquéllas. Posteriormente, se lleva a cabo un metanálisis cualitati- vo, a partir de diferentes fuentes documentales (manuales, guías, webs, libros, artículos, tesis y ponencias) de la comunidad hispanohablante. Ambos procesos conllevan una integración metodológica que denomi- naremos Meta-DAFO. Los resultados los hemos agrupado en torno a las debilidades y fortalezas de los agentes: alumnado, profesorado, escuela y ayuntamiento, así como a las líneas de acción estratégica que han de afrontar los centros como subsistemas ambientalmente comprometidos. 2014 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13231362007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.145 Vol.XXXVI |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_13231362007 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
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