Teorías críticas del Estado y la disputa por la educación superior en la era de la globalización
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2014
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876461430379642880 |
|---|---|
| author | Imanol Ordorika |
| author_facet | Imanol Ordorika |
| contents | Teorías críticas del Estado y la disputa por la educación superior en la era de la globalización Imanol Ordorika Marion Lloyd Economía y Finanzas Teoría crítica Estado Educación superior Globalización Hegemonía Conflicto y poder Los autores de este trabajo hemos abordado, desde hace tiempo, el estu- dio del cambio en las instituciones de educación superior (IES) desde la perspectiva de la sociología política, sobre la base de las teorías del Estado y del poder. Es posible identificar una repolitización de las universida- des que se debe, en gran medida, a las nuevas demandas contrapuestas que generan tensiones estructurales: producir mano de obra calificada para el mercado global, tomar un papel líder en fomentar la “economía de conocimiento”, y democratizar el acceso para grupos desfavorecidos, entre otras exigencias. En este contexto, argumentamos que es aún más necesario analizar a las IES desde un marco teórico que tome en cuenta las relaciones de poder, dentro y fuera de las instituciones. Finalmente, proponemos una perspectiva analítica enfocada en la hegemonía, que permite una mejor comprensión de los grandes cambios que enfrentan las IES en la era de la globalización. 2014 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13231362008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.145 Vol.XXXVI |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_13231362008 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
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| topic | Economía y Finanzas Teoría crítica Estado Educación superior Globalización Hegemonía Conflicto y poder |
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