Guardado en:
| Autor principal: | Héctor Monarca |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13233749002 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Una propuesta con base cibernética para mejorar continua y automáticamente la instrucción.
por: Martín Schaffernicht
Publicado: (2001)
por: Martín Schaffernicht
Publicado: (2001)
Implementación de políticas de inclusión educativa. El caso del Plan Vuelvo a Estudiar
por: Silvia Alucin
Publicado: (2021)
por: Silvia Alucin
Publicado: (2021)
LOS CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL COMO CENTROS DE RECURSOS EN EL MARCO DE UNA ESCUELA INCLUSIVA. RESEÑA PARA UN DEBATE
por: Susana Rojas Pernia
Publicado: (2016)
por: Susana Rojas Pernia
Publicado: (2016)
La educación inclusiva hoy. Reconocer al otro y crear comunidad a través del diálogo y la participación
por: Teresa SUSINOS RADA
Publicado: (2011)
por: Teresa SUSINOS RADA
Publicado: (2011)
Impacto de las políticas de calidad en los procesos educativos de la educación superior
por: MARISOL SILVA LAYA
Publicado: (2008)
por: MARISOL SILVA LAYA
Publicado: (2008)
¿DONDE SITUAR LOS ESFUERZOS DE MEJORA?: POLÍTICA EDUCATIVA, ESCUELA Y AULA
por: Antonio Bolívar
Publicado: (2005)
por: Antonio Bolívar
Publicado: (2005)
Inclusión educativa por interculturalidad: implicaciones para la educación de la niñez indígena
por: Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
Publicado: (2017)
por: Rosa Guadalupe Mendoza Zuany
Publicado: (2017)
Política y cambio en educación: el caso de las competencias básicas en España
por: Héctor Monarca
Publicado: (2016)
por: Héctor Monarca
Publicado: (2016)
Repensando la educación. Trayectoria y futuro de los sistemas educativos modernos
por: Marc Pallarès Piquer
Publicado: (2019)
por: Marc Pallarès Piquer
Publicado: (2019)
Desarrollando el éxito educativo para todos: reflexiones, propuestas y retos conceptuales en torno a la equidad educativa
por: José Sánchez Santamaría
Publicado: (2014)
por: José Sánchez Santamaría
Publicado: (2014)
La reforma de la educación y sus arquitecturas: Un estudio en la cotidianidad de las escuelas
por: Silvia Grinberg
Publicado: (2020)
por: Silvia Grinberg
Publicado: (2020)
El rechazo al cambio en el cambio educativo: sistemas de ideas y construcción de políticas y modelos de evaluación nacionales
por: Thomas S. Popkewitz
Publicado: (2000)
por: Thomas S. Popkewitz
Publicado: (2000)
Infraestructura escolar en México: brechas traslapadas, esfuerzos y límites de la política pública
por: Francisco Miranda López
Publicado: (2018)
por: Francisco Miranda López
Publicado: (2018)
La formación del profesorado ante los desafíos de la diversidad en Angola. Dos estudios de caso
por: Suzana Ndembele
Publicado: (2020)
por: Suzana Ndembele
Publicado: (2020)
Dilemas de la inclusión y discapacidad en la educación superior
por: Judith Pérez Castro
Publicado: (2022)
por: Judith Pérez Castro
Publicado: (2022)
Políticas educativas y alto rendimiento deportivo
por: Norma Beatriz Rodríguez Feilberg
Publicado: (2024)
por: Norma Beatriz Rodríguez Feilberg
Publicado: (2024)
Desarrollo de prácticas de “liderazgo exitoso” en la dirección escolar. Teoría fundamentada a partir del testimonio de directores escolares en Andalucía, España
por: Francisco Javier Amores Fernández
Publicado: (2021)
por: Francisco Javier Amores Fernández
Publicado: (2021)
Transformando el Contexto Familiar. El Proyecto Roma como Modelo Educativo de Mejora
por: Caterí Soler García
Publicado: (2018)
por: Caterí Soler García
Publicado: (2018)
El orientador escolar ante el reto de la mejora curricular. Un estudio de caso
por: Jesús Domingo Segovia
Publicado: (2016)
por: Jesús Domingo Segovia
Publicado: (2016)
Acreditación Internacional del Bachillerato (IB) Modelo GRANA y GRANA Ranking Global
por: Vallín González, Donato, et al.
Publicado: (2026)
por: Vallín González, Donato, et al.
Publicado: (2026)
La mejora de los logros escolares: la medida y valoración de la inspección educativa
por: María del Carmen Martínez Serrano
Publicado: (2020)
por: María del Carmen Martínez Serrano
Publicado: (2020)
Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
por: Patricia Batista Sardain
Publicado: (2019)
por: Patricia Batista Sardain
Publicado: (2019)
EL CICLO DE LAS POLÍTICAS COMO ENFOQUE TEÓRICO Y METODOLÓGICO PARA EL ESTUDIO DE PROGRAMAS DE TERMINALIDAD EDUCATIVA EN ARGENTINA: recepción y puesta en acto del Plan FinEs
por: Mariana Correa
Publicado: (2020)
por: Mariana Correa
Publicado: (2020)
Población infantil víctima del conflicto armado en Colombia Dinámicas de subjetivación e inclusión en un escenario escolar
por: Ángela Victoria Vera Márquez
Publicado: (2014)
por: Ángela Victoria Vera Márquez
Publicado: (2014)
Política educativa indígena. Práctica docente, castellanización, burocracia y centralización de la educación como limitaciones del éxito pedagógico en la región Ch'ol, Chiapas
por: José Bastiani Gómez
Publicado: (2012)
por: José Bastiani Gómez
Publicado: (2012)
Vías para la articulación de la investigación en educación médica en la Facultad de Medicina de San Fernando con la investigación en recursos humanos en el Perú
por: Pedro Jesús Mendoza Arana
Publicado: (2014)
por: Pedro Jesús Mendoza Arana
Publicado: (2014)
Aproximación al estado de la acción tutorial en universidades chilenas
por: Luis Venegas-Ramos
Publicado: (2020)
por: Luis Venegas-Ramos
Publicado: (2020)
Equipos de Orientación Educativa en la Comunidad andaluza: análisis de la situación actual en la provincia de Huelva
por: María Cinta Aguaded Gómez
Publicado: (2010)
por: María Cinta Aguaded Gómez
Publicado: (2010)
El Derecho a la Universidad en Argentina: Una Mirada Desde la Igualdad y el Reconocimiento del Otro
por: ESTELA M. MIRANDA
Publicado: (2018)
por: ESTELA M. MIRANDA
Publicado: (2018)
La Educación de Jóvenes y Adultos en Venezuela: anotaciones sobre sus fundamentos, estado actual y perspectivas
por: Samuel H. Carvajal Ruíz
Publicado: (2022)
por: Samuel H. Carvajal Ruíz
Publicado: (2022)
Diez años después del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica en México: Retos, tensiones y perspectivas
por: Margarita Zorrilla Fierro
Publicado: (2002)
por: Margarita Zorrilla Fierro
Publicado: (2002)
Programa Conectar Igualdad en Argentina desde las voces de sus protagonistas. Un análisis de su estructura de gestión y su trama decisional
por: Braian Marchetti
Publicado: (2023)
por: Braian Marchetti
Publicado: (2023)
Espacio escolar y utopía universalizadora - Definiciones, tensiones y preguntas en torno a lo espacial y la ampliación del derecho a la escolaridad
por: Alejandra Castro
Publicado: (2021)
por: Alejandra Castro
Publicado: (2021)
La indagación colaborativa. Una metodología para desarrollar aprendizajes en red
por: Mauricio Pino-Yancovic
Publicado: (2022)
por: Mauricio Pino-Yancovic
Publicado: (2022)
Condiciones, procesos y circunstancias que permiten avanzar hacia la inclusión educativa: retomando las aportaciones de la experiencia canadiense
por: Odet Moliner García
Publicado: (2008)
por: Odet Moliner García
Publicado: (2008)
Políticas para el nivel medio superior 2018-2024 y la agenda pendiente
por: Jesús Aguilar Nery
Publicado: (2024)
por: Jesús Aguilar Nery
Publicado: (2024)
Los Procesos de Asesoramiento Externo a Centros Educativos Chilenos: Una Mirada desde la Perspectiva de sus Protagonistas
por: Mario Garay Aguilar
Publicado: (2017)
por: Mario Garay Aguilar
Publicado: (2017)
¿Es posible la televisión educativa en la multidifusión digital?
por: Miquel Francés i Domènec
Publicado: (2005)
por: Miquel Francés i Domènec
Publicado: (2005)
Para una mejora en la autogestión escolar: análisis de los programas de la Reforma Educativa y de Escuelas de Tiempo Completo
por: Compromiso Social por la Calidad de la Educación (CSCE)
Publicado: (2015)
por: Compromiso Social por la Calidad de la Educación (CSCE)
Publicado: (2015)
Procesos de evaluación y acreditación en programas educativos de la Universidad Autónoma de Chiapas, México
por: Marco Antonio Ovando Díaz
Publicado: (2016)
por: Marco Antonio Ovando Díaz
Publicado: (2016)
Ejemplares similares
-
Una propuesta con base cibernética para mejorar continua y automáticamente la instrucción.
por: Martín Schaffernicht
Publicado: (2001) -
Implementación de políticas de inclusión educativa. El caso del Plan Vuelvo a Estudiar
por: Silvia Alucin
Publicado: (2021) -
LOS CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL COMO CENTROS DE RECURSOS EN EL MARCO DE UNA ESCUELA INCLUSIVA. RESEÑA PARA UN DEBATE
por: Susana Rojas Pernia
Publicado: (2016) -
La educación inclusiva hoy. Reconocer al otro y crear comunidad a través del diálogo y la participación
por: Teresa SUSINOS RADA
Publicado: (2011) -
Impacto de las políticas de calidad en los procesos educativos de la educación superior
por: MARISOL SILVA LAYA
Publicado: (2008)