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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13239889003 |
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| _version_ | 1866815336956821504 |
|---|---|
| author | Rosa Martha Romo Beltrán |
| author_facet | Rosa Martha Romo Beltrán |
| contents | Identidades profesionales e historia heredada en académicos universitarios: la Psicología y el Turismo en la Universidad de Guadalajara Rosa Martha Romo Beltrán Evangelina Cruz Barba Economía y Finanzas Turismo Académicos Psicología Historia oral Identidad profesional El artículo destaca diversos procesos de constitución identitaria en académicos de las licenciaturas en Psicología y Turismo de la Universidad de Guadalajara. Indagamos bajo una perspectiva comparativa-institucionalista, teniendo como punto de partida la voz de los académicos. Abordamos también la “historia heredada” que subyace en esas profesiones, ambas con un fuerte componente hacia el servicio y ayuda a los demás. En el caso de Psicología se trabajó mediante entrevistas y observaciones, con 20 informantes (15 hombres y 5 mujeres). Se buscó que éstos fueran representativos de tres fases en el desarrollo de la carrera: a) fundación; b) primera reestructuración curricular; y c) ingreso de los primeros egresados de la propia licenciatura como académicos. En el caso de Turismo se trabajó con 8 profesores (4 hombres y 4 mujeres), y se buscó también que fuesen egresados de las primeras generaciones de la carrera en la misma universidad. 2015 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13239889003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.149 Vol.XXXVII |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
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| topic | Economía y Finanzas Turismo Académicos Psicología Historia oral Identidad profesional |
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