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La validez en los exámenes de alto impacto. Un enfoque desde la lógica argumentativa

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Arturo Mendoza Ramos
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 2015
Schlagworte:	Economía y Finanzas Exámenes Evaluación educativa Evaluación de modelos Evaluación de pruebas Validez de las pruebas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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