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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13242743008 |
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Table des matières:
- Análisis de redes sociales para el estudio de la producción intelectual en grupos de investigación José Eduardo Pérez Beltrán Gabriel Valerio Ureña Lucía Rodríguez-Aceves Economía y Finanzas Los grupos de investigación de instituciones educativas, al ser organismos formales de trabajo, desarrollan formas de colaboración que pueden ser es - tudiadas bajo la óptica del análisis de redes sociales ( ARS ). Con la finalidad de revelar cómo las características de la red influyen en la eficacia y la conse - cución de las tareas de estos grupos de investigación, se presenta una inves - tigación que buscó las posibles relaciones entre la producción intelectual de los grupos de investigación y las distintas métricas del análisis de redes sociales. En total se analizaron 548 publicaciones en las que participaron 420 profesores. Los resultados de la investigación muestran la existencia de una relación estadísticamente significativa y positiva entre la producción intelectual y las métricas de grado e intermediación. Asimismo, se encon - tró una relación significativa y positiva entre la producción intelectual de los grupos de investigación y la métrica de diámetro. 2015 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13242743008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.150 Vol.XXXVII