El plagio académico en la investigación científica. Consideraciones desde la óptica del investigador de alto nivel
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876452936717959168 |
|---|---|
| author | Mónica Hernández Islas |
| author_facet | Mónica Hernández Islas |
| contents | El plagio académico en la investigación científica. Consideraciones desde la óptica del investigador de alto nivel Mónica Hernández Islas Economía y Finanzas Investigadores Ética profesional Arbitraje científico Producción científica Investigación científica El objetivo principal de esta investigación es contribuir a la comprensión de las formas en que los investigadores conciben al plagio académico y a quienes incurren en acciones de este tipo. Asimismo, busca comprender la manera en la que los investigadores toman decisiones ante casos de plagio cuando ellos mismos están implicados como evaluadores o editores de publicaciones científicas. Para esta investigación, de corte cualitativo, se utilizaron entrevistas a profundidad para dar cuenta de las experiencias y percepciones narradas por 51 investigadores mexicanos de alto nivel. Los resultados develan contradicciones entre la importancia que los investigadores dicen conceder al plagio y su percepción de cercanía del fenómeno, con las acciones emprendidas por ellos a propósito de éste y las experiencias vividas a lo largo de su trayectoria. Asimismo, permiten identificar algunos de los criterios que prevalecen para tomar la decisión de no ir a fondo en casos de plagio. 2016 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13246712008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.153 Vol.XXXVIII |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_13246712008 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de México |
| spellingShingle | El plagio académico en la investigación científica. Consideraciones desde la óptica del investigador de alto nivel Mónica Hernández Islas Economía y Finanzas Investigadores Ética profesional Arbitraje científico Producción científica Investigación científica El plagio académico en la investigación científica. Consideraciones desde la óptica del investigador de alto nivel Mónica Hernández Islas Economía y Finanzas Investigadores Ética profesional Arbitraje científico Producción científica Investigación científica El objetivo principal de esta investigación es contribuir a la comprensión de las formas en que los investigadores conciben al plagio académico y a quienes incurren en acciones de este tipo. Asimismo, busca comprender la manera en la que los investigadores toman decisiones ante casos de plagio cuando ellos mismos están implicados como evaluadores o editores de publicaciones científicas. Para esta investigación, de corte cualitativo, se utilizaron entrevistas a profundidad para dar cuenta de las experiencias y percepciones narradas por 51 investigadores mexicanos de alto nivel. Los resultados develan contradicciones entre la importancia que los investigadores dicen conceder al plagio y su percepción de cercanía del fenómeno, con las acciones emprendidas por ellos a propósito de éste y las experiencias vividas a lo largo de su trayectoria. Asimismo, permiten identificar algunos de los criterios que prevalecen para tomar la decisión de no ir a fondo en casos de plagio. 2016 artículo científico 0185-2698 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13246712008 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=132 Perfiles Educativos application/pdf Universidad Nacional Autónoma de México Perfiles Educativos (México) Num.153 Vol.XXXVIII |
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