Experiencias transformadoras que nos confieren identidad como aprendices: las experiencias clave de aprendizaje
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Antonia Valdés |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Experiencias clave de aprendizaje de adultos chilenos en situación de vulnerabilidad: el reconocimiento como motivo de aprendizaje
por: Antonia Valdésa
Publicado: (2017)
por: Antonia Valdésa
Publicado: (2017)
Aprendiendo Inglés para Comercio Exterior usando Blogs como recurso tecnológico en un entorno universitario
por: Marina I. Meza Suinaga
Publicado: (2021)
por: Marina I. Meza Suinaga
Publicado: (2021)
Experiência Emocional na Educação Empreendedora: Emoção como Dinâmica de Aprendizagem
por: Gracyanne Freire de Araujo
Publicado: (2020)
por: Gracyanne Freire de Araujo
Publicado: (2020)
Experiências profissionais, identidades e formação docente em educação física
por: Zenólia Christina Campos Figueiredo
Publicado: (2010)
por: Zenólia Christina Campos Figueiredo
Publicado: (2010)
MATERIALES DIDÁCTICOS CONCRETOS PARA FAVORECER LAS NOCIONES LÓGICO MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL
por: Stela Margarita Pacheco-Anchundia
Publicado: (2022)
por: Stela Margarita Pacheco-Anchundia
Publicado: (2022)
El aprendizaje y sus agentes. Los portadores del conocimiento en las maquiladoras del norte de México
por: Alfredo Hualde Alfaro
Publicado: (2004)
por: Alfredo Hualde Alfaro
Publicado: (2004)
El aprendizaje autónomo, favorecedor de la experiencia adaptativa en alumnos y docentes: la división con números decimales
por: Mercedes María Eugenia Ramírez Esperón
Publicado: (2019)
por: Mercedes María Eugenia Ramírez Esperón
Publicado: (2019)
DESAFÍOS EDUCATIVOS EN TORNO A LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE MEDIADO CON ADOLESCENTES INFRACTORES DE LEY
por: Eduardo Sandoval Obando
Publicado: (2017)
por: Eduardo Sandoval Obando
Publicado: (2017)
HUELLAS, HERENCIAS Y TRAMAS: CONSTRUYENDO LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL PROFESOR EN PSICOLOGÍA
por: Clara Meschman
Publicado: (2014)
por: Clara Meschman
Publicado: (2014)
Experiencias estudiantiles de adolescentes rurales en México: una mirada a su diversidad
por: Alejandro Reyes Juárez
Publicado: (2014)
por: Alejandro Reyes Juárez
Publicado: (2014)
Enocultura e identidad: La instalación como nuevo método de investigación artística en Educación Patrimonial
por: Ruth Marañón Martínez de la Puente
Publicado: (2018)
por: Ruth Marañón Martínez de la Puente
Publicado: (2018)
El profesorado como mediador cognitivo y promotor de un aprendizaje significativo
por: Marco Ferreira
Publicado: (2019)
por: Marco Ferreira
Publicado: (2019)
Estrategias de aprendizaje -investigación docemnetal- (parte A)
por: Ismeray Páez
Publicado: (2006)
por: Ismeray Páez
Publicado: (2006)
Estrategias de aprendizaje -investigación docemnetal- (parte B)
por:
Publicado: (2006)
por:
Publicado: (2006)
INCURSIÓN DE LOS Y LAS JÓVENES EN EL MUNDO UNIVERSITARIO: TENSIONES ENTRE SER Y PERMANECER
por: Ofelia Roldán Vargas
Publicado: (2014)
por: Ofelia Roldán Vargas
Publicado: (2014)
El papel de la participación de estudiantes de Psicología en escenarios de práctica en el desarrollo de su identidad profesional
por: Fabiola Rodríguez
Publicado: (2013)
por: Fabiola Rodríguez
Publicado: (2013)
El aprendizaje significativo de la química: condiciones para lograrlo
por: Alexander Castillo
Publicado: (2013)
por: Alexander Castillo
Publicado: (2013)
Estudio exploratorio del perfil de aprendizaje en estudiantes de primer ingreso de Licenciatura en Administración y Contaduría de la FCA-UAEM.
por: Arturo Camacho Quiroz
Publicado: (2015)
por: Arturo Camacho Quiroz
Publicado: (2015)
Perspectiva de la comunidad jujeña acerca de la universidad de la calle
por: Mariana Baduzzi
Publicado: (2010)
por: Mariana Baduzzi
Publicado: (2010)
DE PASEO POR UN MUSEO VIRTUAL. APRENDIZAJES Y VALORACIONES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
por: María Fernanda Melgar
Publicado: (2016)
por: María Fernanda Melgar
Publicado: (2016)
John Dewey: la experiencia estética como experiencia educativa
por: Diana Melisa Paredes Oviedo
Publicado: (2009)
por: Diana Melisa Paredes Oviedo
Publicado: (2009)
Ludicidad, aprendizaje y desarrollo socioemocional: una mirada en la primera infancia
por: Catalina Esparza Cruzat
Publicado: (2023)
por: Catalina Esparza Cruzat
Publicado: (2023)
Programas Especializados em Teatro: um caminho para si e para a arte na sociedade
por: Francine Chaîné
Publicado: (2015)
por: Francine Chaîné
Publicado: (2015)
Turismo comunitário a partir de experiências brasileiras, chilenas e costarriquenha
por: Carlos Alberto Cioce Sampaio
Publicado: (2014)
por: Carlos Alberto Cioce Sampaio
Publicado: (2014)
La metodología del aprendizaje-servicio como herramienta en la formación de los periodistas
por: Patricia González-Aldea
Publicado: (2015)
por: Patricia González-Aldea
Publicado: (2015)
Los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria
por: Beker Maraza Vilcanqui
Publicado: (2022)
por: Beker Maraza Vilcanqui
Publicado: (2022)
Narrativas acerca da formação de professores de Educação Física em contexto de prática supervisionada
por: Inês Cardoso
Publicado: (2016)
por: Inês Cardoso
Publicado: (2016)
ELABORACIÓN DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL: UNA PROPUESTA DE APRENDIZAJE REFLEXIVO EN LA FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO
por: Bernardo Enrique Roque Tovar
Publicado: (2016)
por: Bernardo Enrique Roque Tovar
Publicado: (2016)
TENER HISTORIAS QUE CONTAR: PROFUNDIZAR NARRATIVAMENTE LA EDUCACIÓN
por: José Contreras Domingo
Publicado: (2016)
por: José Contreras Domingo
Publicado: (2016)
Estrategias para el aprendizaje significativo de procesos de fabricación mediante orientación constructivista
por: José Caira Rojas
Publicado: (2014)
por: José Caira Rojas
Publicado: (2014)
UNA PROPUESTA BASADA EN DATOS DE UN EJEMPLO EN CONTEXTO PARA LA ENSEÑANZA DEL COEFICIENTE DE CORRELACIÓN LINEAL.
por: Ernesto Menéndez Acuña
Publicado: (2013)
por: Ernesto Menéndez Acuña
Publicado: (2013)
El potencial de aprendizaje y sus determinantes distales de 7 jóvenes farmacodependientes: Estudio de casos en la Fundación Ama la Vida I.A.P., desde la teoría de la experiencia del aprendizaje mediado.
por: María Elisa de Lourdes Gutiérrez Díaz
Publicado: (2006)
por: María Elisa de Lourdes Gutiérrez Díaz
Publicado: (2006)
Museos para la inclusión. Estrategias para favorecer experiencias interactivas
por: Rosa María Hervás Avilés
Publicado: (2010)
por: Rosa María Hervás Avilés
Publicado: (2010)
Una experiencia de aprendizaje mediada por GeoGebra en la enseñanza de ecuaciones lineales a estudiantes universitarios
por: Kendy Yised Mena Gonzales
Publicado: (2025)
por: Kendy Yised Mena Gonzales
Publicado: (2025)
Construcción narrativa del yo y agencia en personas en tratamiento por consumo de drogas en organizaciones religiosas y espirituales
por: Pablo Francisco Di Leo
Publicado: (2019)
por: Pablo Francisco Di Leo
Publicado: (2019)
IDENTIDAD, EXPERIENCIA, DIFERENCIA. RE-SIGNIFICACIONES DE LO POLÍTICO EN ESTA PUENTE MI ESPALDA
por: Panchiba Francisca Barrientos
Publicado: (2015)
por: Panchiba Francisca Barrientos
Publicado: (2015)
IIC Vienna Congress 2012: la experiencia internacional de restauradores mexicanos en formación
por: Mariana Almaraz Reyes
Publicado: (2013)
por: Mariana Almaraz Reyes
Publicado: (2013)
O Impacto da Experiência Internacional na Percepção da Distância Psíquica
por: Janaína Mortari Schiavini
Publicado: (2015)
por: Janaína Mortari Schiavini
Publicado: (2015)
El papel del alumnado en la propuesta y diseño de acciones docentes
por: Fernando Castelló-Sirvent
Publicado: (2018)
por: Fernando Castelló-Sirvent
Publicado: (2018)
Analítica del aprendizaje significativo d-learning aplicado en la enseñanza de la física de la educación secundaria
por: Marcelo Augusto Salica
Publicado: (2021)
por: Marcelo Augusto Salica
Publicado: (2021)
Ejemplares similares
-
Experiencias clave de aprendizaje de adultos chilenos en situación de vulnerabilidad: el reconocimiento como motivo de aprendizaje
por: Antonia Valdésa
Publicado: (2017) -
Aprendiendo Inglés para Comercio Exterior usando Blogs como recurso tecnológico en un entorno universitario
por: Marina I. Meza Suinaga
Publicado: (2021) -
Experiência Emocional na Educação Empreendedora: Emoção como Dinâmica de Aprendizagem
por: Gracyanne Freire de Araujo
Publicado: (2020) -
Experiências profissionais, identidades e formação docente em educação física
por: Zenólia Christina Campos Figueiredo
Publicado: (2010) -
MATERIALES DIDÁCTICOS CONCRETOS PARA FAVORECER LAS NOCIONES LÓGICO MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL
por: Stela Margarita Pacheco-Anchundia
Publicado: (2022)