Image de couverture de livre

Participación familiar en la etapa de educación primaria

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Mª Paz García Sanz
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional Autónoma de México 2016
Sujets:	Economía y Finanzas escuela Relación familia Educación primaria Análisis comparativo Comunicación educativa
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Aproximación teórica a la comunicación familia-escuela: Estrategias de mejora
par: Mónica Macia Bordalba
Publié: (2018)

Escuela y familias de origen extranjero. Canales y barreras a la comunicación en la educación primaria
par: Jordi Garreta-Bochaca
Publié: (2022)

Introducción a "Repensar el desarrollo económico, el crecimiento y las instituciones"
par: Jaime Ros
Publié: (2013)

La productividad y el desarrollo en América Latina dos interpretaciones
par: Jaime Ros
Publié: (2011)

INTERACCIÓN FAMILIA-ESCUELA. ANÁLISIS DE CONTENIDO SOBRE EL DISCURSO DE DOCENTES Y FAMILIAS (Investigación desarrollada en Centros Educativos de Ecuador)
par: Beatriz Álvarez González
Publié: (2010)

Diferencia regional de factores que afectan el desempeño escolar para la misma modalidad educativa
par: Alma Sofía Santillán Hernández
Publié: (2020)

Modelo pedagógico de educación científica escolar. Innovación social en localidades rurales
par: Alexandre Carbonnel
Publié: (2019)

Disposiciones docentes hacia la relación con apoderados en un establecimiento educacional privado en Chile: estudio de caso
par: Verónica Gubbins
Publié: (2017)

Las ciudades latinoamericanas en la economía mundial: la geografía de centralidad económica y sus transformaciones recientes
par: Christof Parnreiter
Publié: (2015)

Las relaciones familia-escuela en la formación inicial del profesorado
par: Olga Bernad
Publié: (2016)

La reforma educativa inclusiva en México. Análisis de sus textos de política
par: Sharon Stephanie Solis del Moral
Publié: (2022)

Consideraciones en torno a la crisis contemporanea
par: Héctor Guillén Romo
Publié: (2015)

Educación ambiental y acompañamiento familiar en una escuela primaria mexicana. Estudio de caso
par: Arantxa Guadalupe González Hernández
Publié: (2024)

"Argumentos" para la elección del centro educativo: un estudio de caso con padres portugueses
par: Virgínio Sá
Publié: (2013)

Análisis comparativo del discurso legal de las Leyes Educativas Venezolanas de 1980 y de 2009
par: Otoniell Granados
Publié: (2017)

Indicadores de abandono escolar temprano: un marco para la reflexión sobre estrategias de mejora
par: Beatriz García Fernández
Publié: (2016)

Qué es el territorio para la escuela: ¿decorado, recurso o agente? Modelos e implicaciones de diversas políticas de relación entre escuela y territorio en Cataluña (España)
par: Jordi Collet-Sabé
Publié: (2020)

La formación permanente del profesorado ecuatoriano para la orientación familiar en el contexto de la relación escuela familia
par: María Alexandra García-Loor
Publié: (2019)

La escuela, la familia y la comunidad en la orientación profesional
par: Osmany Hernández Basulto
Publié: (2010)

Escuela y familias: imágenes de los futuros maestros
par: Olga Bernad
Publié: (2015)

Acción del maestro y el médico de la familia con escolares de padres reclusos
par: Isabel Lautín-Lopeztegui
Publié: (2015)

La asociación escuela-universidad: percepción de los profesores colaboradores de carreras de primaria en Chile
par: Lady Sthefany Bastías Bastías
Publié: (2025)

Estrategias de sobrevivencia educativa de los egresados de bachillerato tecnológico de CECyTEJ, El Salto
par: Christian López Ochoa
Publié: (2022)

Padres de familia y su participación en actividades educativas de sus hijos en educación primaria
par: Eduardo Cruz Enríquez
Publié: (2015)

La atención educativa a escolares con discapacidad intelectual leve: experiencias de la escuela primaria rural
par: Yarlenis Batista-Serrano
Publié: (2020)

Nuevas y viejas interpelaciones a la familia en el discurso escolar
par: Renata Giovine
Publié: (2008)

LA ESCUELA ANTE LA AMENAZA DE LOS FACTORES DE RIESGO
par: María Salomé Castaño Garrido
Publié: (2014)

Interacción de categorías sociales en la relación familias-escuela ¿cómo favorecen u obstaculizan la participación?
par: Érika Paola Muñoz Rodríguez
Publié: (2022)

La mediación gitana: herramienta performativa de las relaciones entre escuela y familia
par: Núria Llevot Calvet
Publié: (2016)

La orientación educativa en el proceso de estimulación del pensamiento reflexivo de escolares primarios
par: Roxanne Mastrapa-García
Publié: (2017)

La problemática de las maestras principiantes en escuelas privadas de educación básica: un estudio comparativo entre España y México
par: Magda Yolanda Cantú Tijerina
Publié: (2006)

El ingreso de la gran mayoría (IGM): Una nueva medida de la desigualdad global entre países
par: Anwar Shaikh
Publié: (2009)

Educación y medios de comunicación en un contexto de cambio
par: María Tornel Abellán
Publié: (2012)

Elementos críticos de la escuela en territorio mapuche
par: Héctor Torres Cuevas
Publié: (2020)

Programa para favorecer la comunicación familia-adolescente-escuela
par: María Antonia Pupo Palma
Publié: (2009)

La respuesta institucional escolar, una de las claves de las dinámicas de inclusión/exclusión de familias inmigradas
par: Claudia Henao Agudelo
Publié: (2017)

Desafíos de la relación familia-escuela en contexto mapuche: aproximación desde los profesores
par: Katerin Arias-Ortega
Publié: (2024)

Programa de fortalecimiento parental en contextos de vulnerabilidad social: Una propuesta desde el ámbito escolar
par: JAEL VARGAS RUBILAR
Publié: (2017)

Clima organizacional en las escuelas: Un enfoque comparativo para México y Uruguay
par: Tabaré Fernández Aguerre
Publié: (2004)

LOS DEBERES ESCOLARES EN EL MARCO DE LAS RELACIONES FAMILIA –ESCUELA
par: María del Luján González Tornaría
Publié: (2009)